Технології マインドマップ - Public Gallery

Сучаснийвчитель християнської етики

Світлана Попельにより

Цифрове освітнє середовище

Nataliya Panasyukにより

Ментальна карта до уроку на тему: "Економічні системи та їх типи". Висоцька Олена Олександрівна.

Олена висоцькаにより

Маніпуляції

idon't MINDにより

Англійська мова

Ксенія Гуменнаにより

моя майбутня професія

Лев Лалоにより

Траекторія навчання

Anton Grechuhaにより

Фрагмент хмарних технологій в освіті

Інна Олександрівна Побережникにより

Професійна компетентність вчителів інформатики школи молодого інформатика «Високі технології» комунального закладу «Районний методичний кабінет» Михайлівської районної ради Запорізької області

Кармазенко А.В.により

Траекторія навчання студента ІТ-фаху

Сергій Охріменкоにより

Аналіз уроку

Ніна Шевченкоにより

структура университета

Алёна Роженкоにより

Формування предметної компетентності(українська філологія)

Наталія Іванченкоにより

Інформаційно-комунікаційні технології

Kurulchuk Sergiyにより

Семків, Николайчук (ментальна карта)

Наталя Семківにより

CFITS

Sarmenta 1により

Основні поняття інформатики. Сучасні інформаційні технології та системи

Оксана Кисленкоにより

Комп`ютеры

Глебан Кабанにより

Природоохоронні технології -копия map

Химико-Технологический Университетにより

Моя самоосвітня діяльність на ОДК

Ольга Позывайにより

Соціальна робота з людьми похилого віку (соціальна геронтологія)

Тетяна Святославівна Андреївにより

Інформаційна система районний віддіу прокуратури

Світлана Васильчукにより

Шляхи реалізації науково-методичної проблеми

Светлана Гордашкоにより

Структура блогу-проекту "Математика газоелектрозварнику"

Дмитренко Оленаにより

1. Моніторинг освітніх втрат і їх подолання як актуальне завдання Нової української школи в умовах її розбудови

Юлія Скрекеряにより

Sample Mind Map

Яна Гончароваにより

Інтерактивні технології навчання

Zoya Yagotinaにより

інформаційні технології

Yaroslav Datskoにより

Інститут журналістики Київсього університету імені Б. Грінченка

Діана Яценкоにより

ПЗ

Анастасія Дідухにより

Змістові лінії профільного шкільного курсу "інформатика"

Соломія Слимакにより

Академія інноваційного розвику освіти

Татьяна Лиснивскаにより

Забруднення атмосфери

Аліна Бандоляにより

Perks

Tetyana Nabolotnaにより

SMART-розумні міста

Анна Поздняковаにより

План организации

Ghost Playerにより

Спостереження за проведенням навчального заняття

Тетяна Анатоліївна Лазур-Шевцоваにより

Cучасні технології навчання

Коваленко Маріяにより

Наскрізна змістова лінія

Іра Іванцівにより

Страви з борошна

Ірина Володимирівна Шевченкоにより

Сучасні онлайн засоби для роботи педагога спеціальної освіти

Анна Миколаївна Петренкоにより

кафедри

Віта Могилякにより

формування компетентностей у профільній школі при вивченні теми Поняття операційної системи

Наталя Семківにより

P

Василь Кузикにより

Інститут журналістики

Сапронова Анастасияにより

Кондитерська корпорація "ROSHEN"

Катерина Остроухにより

Формування компетентностей при вивченні теми апаратне та програмне забезпечення мереж

Міша Тимчукにより

Сучасні технології навчання

Губеладзе Наталія Миколаївнаにより

Громадянська освіта в Україні

Крістіна Щуроваにより

Дистанційне навчання

Отліванова Оксанаにより

Інформаційні технології в професіях

ᴍᴀᴋs ᴅɪᴀᴄʜᴜᴋにより

Змістові лінії шкільного курсу "Інформатика" (профільна школа)

Мирослав Голодинськийにより

нехаєнко Є

Ліза Лізаにより

Україна в ХІХ-ХХ ст.

Оксана Когаївськаにより

Інститут журналістики

Снежана Фарраховаにより

Всесвітньо відомі українські бренди

Екатерина Вдовиченкоにより

Інноваційні технології в освітньому процесі

Світлана Люльчакにより

Ментальна карта

Ольга Постнаにより

Сучасні технології навчання

Леся Гончароваにより

Сучасні методи навчання математики

Тетяна Шверненкоにより

МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА Використання інноваційних технологій для формування навичок здорового способу життя особистості молодших

Наталія Миколаївна Корнетаにより

Змістова лінія профільного шкільного курсу (Інформатики)

Тетяна Глинчакにより

Україна в ХІХ-ХХ ст.

Оксана Когаївськаにより

Сучасні педагогічні технології

Людмила Догадінаにより

Формування компетентностей у профільній школі при вивченні теми : "Iнформаційних технології. Моделювання"

Соломія Слимакにより

Онлайн навчання за і проти

Лілія Лабунецьにより

ПРАВОВА ІНФОРМАЦІЯ ТА КОМП'ЮТЕРНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ПРАВООХОРОННІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

Уткіна Галинаにより

ІКТ вчителя ПК

Мирослава Спаськаにより

базовая

інна сологубにより

Цифрові технології на уроках географії

Володимир Польовийにより

Основні поняття інформатики.Сучасні інформаційні технології та системи

Глущенко Кароліниにより

Программуваня

Рудакевич Владにより

Структура хмарних технологій:

Олександр Простакにより

Основними змістовими лініями шкільного курсу інформатики (Профільний рівень)

Tetiana Hrynyshakにより

Цифрові технології

Ірина Паращукにより

Програмування

Дмитро Мельникにより

Небезпеки, з якими можестикнутися дитина чипідліток в Інтернеті.

Женя Троянにより

Інтегральна компетентність

Станіслав Чекмарьовにより

Розвиток творчих здібностей школярів на уроках інформатики"

Богдан Жупникにより

Програмування

Іванова Полінаにより

методичне обєднання учителів гуманітарно-естетичного циклу

Валентина Черкаськаにより

Зроби це зараз

Карина Левченкоにより

Модель розвитку інформацйноі культури учнів

Лариса Білявськаにより

Інтегральна компетентність

Катерина Дмитренкоにより

Порівняльний аналіз напрямів діяльності психологів правоохоронних органів

Левік Анастасіяにより

Технология Web 2.0

Bogdan Kravetsにより

Космос

Яцура Світланаにより

"ШКОЛА КОМП'ЮТЕРНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ"

Іваніщак Вікторіяにより

ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ФІЗИЧНІЙ КУЛЬТУРІ ТА СПОРТІ

Yulia Kustovaにより

Грошовий ринок

Степанченко Вадимにより

Організація обліку за допомогою інформаційних систем та технологій

Oleksandr Mamontovにより

Web 2.0.

anasta dulovaにより

Наукові школи менеджменту

Дмитро Антонюкにより

Оптичні ілюзії

Інна Миронишинаにより

Технологічні тренди 2023

Олександр Гембарукにより

Загальні посади педагогіки

Елена Скорикにより

ОСВІТНІ КОМПОНЕНТИ ОПП "ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО" 2020 р.

Образотворчого мистецтва Образотворчого мистецтваにより

Змістові лінії базового шкільного курсу "Інформатика" (НУШ)

Юліана Німакにより

Зроби це зараз

Dmytro Horbにより

Механізми цивільно-правової відповідальності в Україні

Marinka Muroniukにより