Gestione マインドマップ - Public Gallery

世界中のMindomoユーザーによって作成されたgestioneマインドマップの幅広い公開コレクションをご覧ください。ここでは、gestioneに関連するすべての公開図を見つけることができます。これらの例を見ることで、インスピレーションを得ることができます。また、いくつかのダイアグラムはコピーして編集する権利を与えています。この柔軟性により、これらのマインドマップをテンプレートとして使用することができ、時間を節約し、仕事のための強力な出発点を得ることができます。一度公開すれば、あなた自身のダイアグラムでこのギャラリーに貢献することができ、他のユーザーのインスピレーションの源となり、ここで紹介されることができます。

LA GESTIONE DELLA CLASSE
antonella dall'omo

LA GESTIONE DELLA CLASSE

antonella dall'omoにより

STRUMENTI PER LA CONDIVISIONE E LA GESTIONE DEI DOCUMENTI
Virginia Ruggeri

STRUMENTI PER LA CONDIVISIONE E LA GESTIONE DEI DOCUMENTI

Virginia Ruggeriにより

Philippe Perrenoud
Chiara Santamaria

Philippe Perrenoud

Chiara Santamariaにより

Direttore d'Albergo
Antonio Nicosia

Direttore d'Albergo

Antonio Nicosiaにより

L'intelligenza emotiva
deborah stocchino

L'intelligenza emotiva

deborah stocchinoにより

la contabilità generale
Claudia Impresario

la contabilità generale

Claudia Impresarioにより

Arduino Project
piffete p

Arduino Project

piffete pにより

 contabilità gestionale
maria grazia roggero

contabilità gestionale

maria grazia roggeroにより

Servizio di Sala
Francesca Magro

Servizio di Sala

Francesca Magroにより

Decrescita
Roberto Lepera

Decrescita

Roberto Leperaにより

L'ACQUA: una risorsa preziosa:
Stefania De Marco

L'ACQUA: una risorsa preziosa:

Stefania De Marcoにより

Idea Management System
Alessandra Spreafico

Idea Management System

Alessandra Spreaficoにより

Le Emozioni
Tri Vi

Le Emozioni

Tri Viにより

Contabilità dei costi
domenico matalone

Contabilità dei costi

domenico mataloneにより

articolo sulle mappe metali
anna di lorenzo

articolo sulle mappe metali

anna di lorenzoにより

Valutazione dell'istruzione in Romania
daniela scilda

Valutazione dell'istruzione in Romania

daniela scildaにより

COMPETENZE DEL DOCENTE
Ester Fiore

COMPETENZE DEL DOCENTE

Ester Fioreにより

ICC
Roberto Bergonzini

ICC

Roberto Bergonziniにより

Blocco Tematico 2: la gestione della moderna azienda alberghiera
Diego Escalona

Blocco Tematico 2: la gestione della moderna azienda alberghiera

Diego Escalonaにより

El Assali Aadam-Qualità-
Adam El Assali

El Assali Aadam-Qualità-

Adam El Assaliにより

organizzazione
giulia falone

organizzazione

giulia faloneにより

Le 10 competenze per insegnare di Philippe Perrenoud
BENEDETTA ARRIA

Le 10 competenze per insegnare di Philippe Perrenoud

BENEDETTA ARRIAにより

LA FORMA GIURIDICA DELLE AZIENDE
maria baldo

LA FORMA GIURIDICA DELLE AZIENDE

maria baldoにより

Project Manager
nicolo danese

Project Manager

nicolo daneseにより

gestione documentale e dematerializzazione
De Cata angela

gestione documentale e dematerializzazione

De Cata angelaにより

I.C. Lombardo Radice-Ovidio
Alessandra Di Mascio

I.C. Lombardo Radice-Ovidio

Alessandra Di Mascioにより

REGOLAZIONE
elisa d'antuono

REGOLAZIONE

elisa d'antuonoにより

Ufficio 7 - 02 febbraio 2022
Nicoletta Farmeschi

Ufficio 7 - 02 febbraio 2022

Nicoletta Farmeschiにより

I.C. Falcone Borsellino
Gaetana Varisano

I.C. Falcone Borsellino

Gaetana Varisanoにより

piffer calovi
thomas calovi

piffer calovi

thomas caloviにより

CON I PIEDI PER TERRA!
Michele Sansone

CON I PIEDI PER TERRA!

Michele Sansoneにより

Mappa dei processi
vincenzo accurso

Mappa dei processi

vincenzo accursoにより

GESTIONE DEL RISCHIO
Mindomo Team

GESTIONE DEL RISCHIO

Mindomo Teamにより

things to do before dying
progetto procton

things to do before dying

progetto proctonにより

mariglen xhelollari qualità
mariglen xhelollari

mariglen xhelollari qualità

mariglen xhelollariにより

I.C.S. ALESSANDRA  COORDINAMENTO SCOLASTICO
Sara Baglieri

I.C.S. ALESSANDRA COORDINAMENTO SCOLASTICO

Sara Baglieriにより

LA ESTETICA
Mauricio Martinez

LA ESTETICA

Mauricio Martinezにより

qualità olsi mine
olsi mine

qualità olsi mine

olsi mineにより

Philippe Perrenoud
Valentina Piscitello

Philippe Perrenoud

Valentina Piscitelloにより

LE 10 COMPETENZE PER INSEGNARE SECONDO PARRENOUD
Debora Nicosia

LE 10 COMPETENZE PER INSEGNARE SECONDO PARRENOUD

Debora Nicosiaにより

Brentonico
Marco Rondonotti

Brentonico

Marco Rondonottiにより

4. Reddito
Maria Constanza Segura

4. Reddito

Maria Constanza Seguraにより

Proprietario
Teresa Lauriero

Proprietario

Teresa Laurieroにより

Qualità Savino
Lorenzo savino

Qualità Savino

Lorenzo savinoにより

Organigram
DeaPlano Love

Organigram

DeaPlano Loveにより

Le 10 competenze per insegnare di Perrenoud
franca mirabella

Le 10 competenze per insegnare di Perrenoud

franca mirabellaにより

ISTITUTO COMPRENSIVO "Pietro Carrera"
SIMONA ZUCCARELLO

ISTITUTO COMPRENSIVO "Pietro Carrera"

SIMONA ZUCCARELLOにより

Organigramma ad albero
Samantha Stefani

Organigramma ad albero

Samantha Stefaniにより

IT Gabba
Alessandro Liberali

IT Gabba

Alessandro Liberaliにより

ISTITUTO COMPRENSIVO "L.RADICE-OVIDIO"
aida mazzagatta

ISTITUTO COMPRENSIVO "L.RADICE-OVIDIO"

aida mazzagattaにより

ORGANIGRAMMA                            1° istituto Comprensivo Leonardo Da Vinci Mussomeli
Maria Chiara Amico

ORGANIGRAMMA 1° istituto Comprensivo Leonardo Da Vinci Mussomeli

Maria Chiara Amicoにより

migrazioni
ANTONELLA FUCECCHI

migrazioni

ANTONELLA FUCECCHIにより

DARWIN_2
Valentina Boi

DARWIN_2

Valentina Boiにより

Fare siti scolastici oggi
Annalisa Appiotti

Fare siti scolastici oggi

Annalisa Appiottiにより

CAM
Soda ndiaye

CAM

Soda ndiayeにより

MOD.A.01.06 - La gestione
Maria Constanza Segura

MOD.A.01.06 - La gestione

Maria Constanza Seguraにより

LE 10 NUOVE COMPETENZE PER INSEGNARE
Ornella Melotti

LE 10 NUOVE COMPETENZE PER INSEGNARE

Ornella Melottiにより

IL RUOLO DELL'ALLENATORE
Tatiana Zambito

IL RUOLO DELL'ALLENATORE

Tatiana Zambitoにより

Gestione dei processi
Alessandro Scuderi

Gestione dei processi

Alessandro Scuderiにより

La fertilità del terreno è influenzata dalle variazioni stagionali nel clima, nell'attività biologica e nelle pratiche di gestione agricola. È importante adottare pratiche sostenibili di gestione del
viola samm

La fertilità del terreno è influenzata dalle variazioni stagionali nel clima, nell'attività biologica e nelle pratiche di gestione agricola. È importante adottare pratiche sostenibili di gestione del

viola sammにより

Gestione documentale e dematerializzazione
emiliano faraone

Gestione documentale e dematerializzazione

emiliano faraoneにより

lezione frontale
NICOLA BALESTRA

lezione frontale

NICOLA BALESTRAにより

Gestione casi COVID
2022-2023
PNSD IIS Alfieri - ASTI

Gestione casi COVID 2022-2023

PNSD IIS Alfieri - ASTIにより

Young Academy
Filippo Serafin

Young Academy

Filippo Serafinにより

I DATI INFORMATICI
Giuseppe Provenzano

I DATI INFORMATICI

Giuseppe Provenzanoにより

Esploriamo le emozioni
Elena Quattrocchi Brancia

Esploriamo le emozioni

Elena Quattrocchi Branciaにより

Didattica attiva
CAMPAGNA ALESSIA

Didattica attiva

CAMPAGNA ALESSIAにより

Project work su padlet
riccardo visini

Project work su padlet

riccardo visiniにより

COLORI ED EMOZIONI        Con questa attività si intende aiutare i bambini a riconoscere i propri stati emotivi, verbalizzare con parole proprie ciò che li spaventa o li fa arrabbiare o li rende allegri. Abituarli a riconoscere tali emozioni per poi gestirle con se stessi e con gli altri,  indispensabile per la costruzione della propria identità. Ci sarà anche un’osservazione diretta dei colori. Il colore è identificazione, ma anche trasformazione perché non solo attraverso materiali diversi posso colorare il mondo come voglio, ma gli stessi colori mescolati si trasformano diventando un colore nuovo che li contiene tutti.
Angela Cucinotta

COLORI ED EMOZIONI Con questa attività si intende aiutare i bambini a riconoscere i propri stati emotivi, verbalizzare con parole proprie ciò che li spaventa o li fa arrabbiare o li rende allegri. Abituarli a riconoscere tali emozioni per poi gestirle con se stessi e con gli altri, indispensabile per la costruzione della propria identità. Ci sarà anche un’osservazione diretta dei colori. Il colore è identificazione, ma anche trasformazione perché non solo attraverso materiali diversi posso colorare il mondo come voglio, ma gli stessi colori mescolati si trasformano diventando un colore nuovo che li contiene tutti.

Angela Cucinottaにより