Gestione マインドマップ - Public Gallery

LA GESTIONE DELLA CLASSE

antonella dall'omoにより

STRUMENTI PER LA CONDIVISIONE E LA GESTIONE DEI DOCUMENTI

Virginia Ruggeriにより

Direttore d'Albergo

Antonio Nicosiaにより

Philippe Perrenoud

Chiara Santamariaにより

la contabilità generale

Claudia Impresarioにより

L'intelligenza emotiva

deborah stocchinoにより

Decrescita

Roberto Leperaにより

contabilità gestionale

maria grazia roggeroにより

Arduino Project

piffete pにより

L'ACQUA: una risorsa preziosa:

Stefania De Marcoにより

Idea Management System

Alessandra Spreaficoにより

Le Emozioni

Tri Viにより

Servizio di Sala

Francesca Magroにより

articolo sulle mappe metali

anna di lorenzoにより

Contabilità dei costi

domenico mataloneにより

El Assali Aadam-Qualità-

Adam El Assaliにより

Blocco Tematico 2: la gestione della moderna azienda alberghiera

Diego Escalonaにより

Le 10 competenze per insegnare di Philippe Perrenoud

BENEDETTA ARRIAにより

COMPETENZE DEL DOCENTE

Ester Fioreにより

Valutazione dell'istruzione in Romania

daniela scildaにより

ICC

Roberto Bergonziniにより

gestione documentale e dematerializzazione

De Cata angelaにより

LA FORMA GIURIDICA DELLE AZIENDE

maria baldoにより

organizzazione

giulia faloneにより

Ufficio 7 - 02 febbraio 2022

Nicoletta Farmeschiにより

REGOLAZIONE

elisa d'antuonoにより

things to do before dying

progetto proctonにより

I.C. Falcone Borsellino

Gaetana Varisanoにより

CON I PIEDI PER TERRA!

Michele Sansoneにより

Mappa dei processi

vincenzo accursoにより

I.C. Lombardo Radice-Ovidio

Alessandra Di Mascioにより

piffer calovi

thomas caloviにより

I.C.S. ALESSANDRA COORDINAMENTO SCOLASTICO

Sara Baglieriにより

qualità olsi mine

olsi mineにより

Philippe Perrenoud

Valentina Piscitelloにより

Project Manager

nicolo daneseにより

Brentonico

Marco Rondonottiにより

ISTITUTO COMPRENSIVO "Pietro Carrera"

SIMONA ZUCCARELLOにより

LA ESTETICA

Mauricio Martinezにより

mariglen xhelollari qualità

mariglen xhelollariにより

LE 10 COMPETENZE PER INSEGNARE SECONDO PARRENOUD

Debora Nicosiaにより

Le 10 competenze per insegnare di Perrenoud

franca mirabellaにより

Qualità Savino

Lorenzo savinoにより

Proprietario

Teresa Laurieroにより

Organigram

DeaPlano Loveにより

IT Gabba

Alessandro Liberaliにより

Organigramma ad albero

Samantha Stefaniにより

ORGANIGRAMMA 1° istituto Comprensivo Leonardo Da Vinci Mussomeli

Maria Chiara Amicoにより

4. Reddito

Maria Constanza Seguraにより

migrazioni

ANTONELLA FUCECCHIにより

Fare siti scolastici oggi

Annalisa Appiottiにより

LE 10 NUOVE COMPETENZE PER INSEGNARE

Ornella Melottiにより

Gestione dei processi

Alessandro Scuderiにより

CAM

Soda ndiayeにより

IL RUOLO DELL'ALLENATORE

Tatiana Zambitoにより

La fertilità del terreno è influenzata dalle variazioni stagionali nel clima, nell'attività biologica e nelle pratiche di gestione agricola. È importante adottare pratiche sostenibili di gestione del

viola sammにより

MOD.A.01.06 - La gestione

Maria Constanza Seguraにより

GESTIONE DEL RISCHIO

Mindomo Teamにより

DARWIN_2

Valentina Boiにより

Gestione documentale e dematerializzazione

emiliano faraoneにより

Gestione casi COVID 2022-2023

PNSD IIS Alfieri - ASTIにより

Young Academy

Filippo Serafinにより

Didattica attiva

CAMPAGNA ALESSIAにより

lezione frontale

NICOLA BALESTRAにより

ISTITUTO COMPRENSIVO "L.RADICE-OVIDIO"

aida mazzagattaにより

Esploriamo le emozioni

Elena Quattrocchi Branciaにより

I DATI INFORMATICI

Giuseppe Provenzanoにより

COLORI ED EMOZIONI Con questa attività si intende aiutare i bambini a riconoscere i propri stati emotivi, verbalizzare con parole proprie ciò che li spaventa o li fa arrabbiare o li rende allegri. Abituarli a riconoscere tali emozioni per poi gestirle con se stessi e con gli altri, indispensabile per la costruzione della propria identità. Ci sarà anche un’osservazione diretta dei colori. Il colore è identificazione, ma anche trasformazione perché non solo attraverso materiali diversi posso colorare il mondo come voglio, ma gli stessi colori mescolati si trasformano diventando un colore nuovo che li contiene tutti.

Angela Cucinottaにより

Project work su padlet

riccardo visiniにより