Pedagógico マインドマップ - Public Gallery

世界中のMindomoユーザーによって作成されたpedagógicoマインドマップの幅広い公開コレクションをご覧ください。ここでは、pedagógicoに関連するすべての公開図を見つけることができます。これらの例を見ることで、インスピレーションを得ることができます。また、いくつかのダイアグラムはコピーして編集する権利を与えています。この柔軟性により、これらのマインドマップをテンプレートとして使用することができ、時間を節約し、仕事のための強力な出発点を得ることができます。一度公開すれば、あなた自身のダイアグラムでこのギャラリーに貢献することができ、他のユーザーのインスピレーションの源となり、ここで紹介されることができます。

Práctica Social
Andrea Castelblanco

Práctica Social

Andrea Castelblancoにより

PROYECTOS PEDAGOGICOS PRODUCTIVOS
Miriam Burgos

PROYECTOS PEDAGOGICOS PRODUCTIVOS

Miriam Burgosにより

MODELO PEDAGOGICO SENA
Eva Márquez

MODELO PEDAGOGICO SENA

Eva Márquezにより

Propósito y contenido del currículo
Montgomery Stone

Propósito y contenido del currículo

Montgomery Stoneにより

LA CARTILLA
Maria Sutta

LA CARTILLA

Maria Suttaにより

Modelos Educativos.
Agustina Alcano

Modelos Educativos.

Agustina Alcanoにより

POAI
JOHANA ANAYA SIERRA

POAI

JOHANA ANAYA SIERRAにより

EL SABER PEDAGÓGICO
COMO SABER PRÁCTICO
(José Darío Herrera González - 
Ángela Martínez Ruiz)
Mellanie Martínez

EL SABER PEDAGÓGICO COMO SABER PRÁCTICO (José Darío Herrera González - Ángela Martínez Ruiz)

Mellanie Martínezにより

UNAD-HAROLD-CASTAÑEDA
Harold Castañeda Robles

UNAD-HAROLD-CASTAÑEDA

Harold Castañeda Roblesにより

PROYECTO LUDICO PEDAGÓGICO
Wanda Ortiz

PROYECTO LUDICO PEDAGÓGICO

Wanda Ortizにより

DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO
Brayan Martin Mucho Quispe

DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO

Brayan Martin Mucho Quispeにより

Tipos de Teatro
Fatima Flores

Tipos de Teatro

Fatima Floresにより

Estilos de aprendizaje
Se define como los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos de preferencias por el uso de los sentidos ambiente, cultura, psicología, comodidad desarrollo y personalidad.  son los indicadores, de cómo los alumnos perciben, interaccionan y responden a los diferentes ambientes del aprendizaje.
caren sofia

Estilos de aprendizaje Se define como los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos de preferencias por el uso de los sentidos ambiente, cultura, psicología, comodidad desarrollo y personalidad. son los indicadores, de cómo los alumnos perciben, interaccionan y responden a los diferentes ambientes del aprendizaje.

caren sofiaにより

Selección y Evaluación de RED
Lleyson Villamizar

Selección y Evaluación de RED

Lleyson Villamizarにより

Subsistemas del ser humano
Myriam Catalina Delgado Robayo

Subsistemas del ser humano

Myriam Catalina Delgado Robayoにより

el juego como pilar en la                   educación
Mi mundo artístico Pre jardín A

el juego como pilar en la educación

Mi mundo artístico Pre jardín Aにより

Modelo curricular de Ángel Diaz Barriga
GRUPO MESTRIA PLANETA RICA

Modelo curricular de Ángel Diaz Barriga

GRUPO MESTRIA PLANETA RICAにより

MODELO PEDAGOGICO DEL SENA
ANA LUISA

MODELO PEDAGOGICO DEL SENA

ANA LUISAにより

Esquematicemos lo aprendido
Jose Cardenas

Esquematicemos lo aprendido

Jose Cardenasにより

método pedagógico Suzuki
Roger Hernostroza Guillen

método pedagógico Suzuki

Roger Hernostroza Guillenにより

Sample Mind Map
Mario Márquez Hernández

Sample Mind Map

Mario Márquez Hernándezにより

Aspectos Estructurales del Currículo
Dorheidy Valverde

Aspectos Estructurales del Currículo

Dorheidy Valverdeにより

ARGUMENTOS A FAVOR DE LA ERE
Jose David Gutierrez Riascos

ARGUMENTOS A FAVOR DE LA ERE

Jose David Gutierrez Riascosにより

cuadro sinóptico características de la orientación educativa
emilce garcia ditta

cuadro sinóptico características de la orientación educativa

emilce garcia dittaにより

Organigrama
Diego Beltran Diaz Galvan

Organigrama

Diego Beltran Diaz Galvanにより

PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL (PCI)
Antonio Valderrama

PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL (PCI)

Antonio Valderramaにより

componentes del proyecto académico pedagógico solidario
Yesenia Duran

componentes del proyecto académico pedagógico solidario

Yesenia Duranにより

Impronta unadista
MARTHA NARANJO

Impronta unadista

MARTHA NARANJOにより

Conocimiento Didáctico del Contenido o CDC, desde la perspectiva de SHULMAN
Bryan Cardozo

Conocimiento Didáctico del Contenido o CDC, desde la perspectiva de SHULMAN

Bryan Cardozoにより

ESTRUCTURA DEL DECE
Lilian Pauleth

ESTRUCTURA DEL DECE

Lilian Paulethにより

COLEGIO EL CARMELO BOGOTÁ MANUAL DE CONVIVENCIA
DANIEL SANTIAGO

COLEGIO EL CARMELO BOGOTÁ MANUAL DE CONVIVENCIA

DANIEL SANTIAGOにより

RETO 2: APROPIACIÓN UNADISTA (Componentes Del Proyecto Académico).
Yornaldi David Benjumea Jiménez

RETO 2: APROPIACIÓN UNADISTA (Componentes Del Proyecto Académico).

Yornaldi David Benjumea Jiménezにより

pcp
wilson martinez

pcp

wilson martinezにより

UNA GUÍA DE APRENDIZAJE ES UN INSTRUMENTO PEDAGOGICO QUE NOS PERMITE DESARROLLAR LAS SUGUIENTES CARACTERISTICAS:
Andrea Kamila Bolaño Leon

UNA GUÍA DE APRENDIZAJE ES UN INSTRUMENTO PEDAGOGICO QUE NOS PERMITE DESARROLLAR LAS SUGUIENTES CARACTERISTICAS:

Andrea Kamila Bolaño Leonにより

Clase Virtual
alberto bravo buchely

Clase Virtual

alberto bravo buchelyにより

EL ROL DEL TUTOR EN LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
Karol Mejias

EL ROL DEL TUTOR EN LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Karol Mejiasにより

MODELO PEDAGÓGICO IDEAD
adriana scarlet hernandez

MODELO PEDAGÓGICO IDEAD

adriana scarlet hernandezにより

Análisis de OV: Grupo 5
Diego Rodriguez

Análisis de OV: Grupo 5

Diego Rodriguezにより

lugmaña
Joel Lugmaña

lugmaña

Joel Lugmañaにより

Fichas rojas
Patricia Da Silva Yagüe

Fichas rojas

Patricia Da Silva Yagüeにより

Producción de recursos educativos audiovisuales
Noelia Gómez Duarte

Producción de recursos educativos audiovisuales

Noelia Gómez Duarteにより

Pec 1. Diseño de recursos
M Carmen Garcia

Pec 1. Diseño de recursos

M Carmen Garciaにより

AULA VIRTUAL USMP
Mari Victoria Aguilar Castañeda

AULA VIRTUAL USMP

Mari Victoria Aguilar Castañedaにより

CONCEPTOS CLAVE DEL DISEÑO TECNOPEDAGÓGICO
VICENTE MANUEL ALEGRE MARTIN

CONCEPTOS CLAVE DEL DISEÑO TECNOPEDAGÓGICO

VICENTE MANUEL ALEGRE MARTINにより

modelos pedagogicos
Anahi Zambrano

modelos pedagogicos

Anahi Zambranoにより

ADRIANA MARCELA VALENCIA ARBOLEDA 2.2 MAPA MENTAL
ADRIANA MARCELA VALENCIA ARBOLEDA

ADRIANA MARCELA VALENCIA ARBOLEDA 2.2 MAPA MENTAL

ADRIANA MARCELA VALENCIA ARBOLEDAにより

undefined
Dayson Álvarez Rodríguez

undefined

Dayson Álvarez Rodríguezにより

EL ARTE DE PREPARAR CLASE
Juan García

EL ARTE DE PREPARAR CLASE

Juan Garcíaにより

ELEMENTOS QUE DEBEN TENERSE EN CUENTA AL MOMENTO DE SELECCIONAR UN RECURSO EDUCATIVO DIGITAL
Mayllin Horta Guette

ELEMENTOS QUE DEBEN TENERSE EN CUENTA AL MOMENTO DE SELECCIONAR UN RECURSO EDUCATIVO DIGITAL

Mayllin Horta Guetteにより

Material multimedia, hipertexto, hipermedia
luci Hernández

Material multimedia, hipertexto, hipermedia

luci Hernándezにより

Preparing for an Interview
Dayson Álvarez Rodríguez

Preparing for an Interview

Dayson Álvarez Rodríguezにより

Tipos de grupo
Joanna García Ruiz

Tipos de grupo

Joanna García Ruizにより

AIP
IE SAN ANTONIO SONOMORO

AIP

IE SAN ANTONIO SONOMOROにより

Estudiante en linea
sara serrano perez

Estudiante en linea

sara serrano perezにより

Las 33 Competencias Digitales que todo profesor(a) del siglo XXI debiera tener.
Karen Abigail Ugalde Barcenas

Las 33 Competencias Digitales que todo profesor(a) del siglo XXI debiera tener.

Karen Abigail Ugalde Barcenasにより

UNIDAD DE APRENDIZAJE
Marina Martínez Pérez

UNIDAD DE APRENDIZAJE

Marina Martínez Pérezにより

Elementos que componen un modelo pedagógico
Erika Pacheco

Elementos que componen un modelo pedagógico

Erika Pachecoにより

MODELOS PEDAGOGICO
alejandra perez

MODELOS PEDAGOGICO

alejandra perezにより

¿Cuáles son los conceptos claves del campo del diseño tecno-pedagógico y cómo se relacionan entre ellos?
Ninochtka Carrasco

¿Cuáles son los conceptos claves del campo del diseño tecno-pedagógico y cómo se relacionan entre ellos?

Ninochtka Carrascoにより

El conocimiento del conocimiento: la obra de Edgar Morin
y la problemática de la educación mexicana
Mtra. Edna Marisa Méndez Chávez

El conocimiento del conocimiento: la obra de Edgar Morin y la problemática de la educación mexicana

Mtra. Edna Marisa Méndez Chávezにより

TAREA MODULOS 2
stefany wall

TAREA MODULOS 2

stefany wallにより

PRÁCTICAS EDUCATIVAS MEDIADAS POR TICS
Ana Silvia Espinosa Ramirez

PRÁCTICAS EDUCATIVAS MEDIADAS POR TICS

Ana Silvia Espinosa Ramirezにより

Discurso pedagógico
Carla Heredia

Discurso pedagógico

Carla Herediaにより

DIVERSAS COMPRESIONES DEL CURRÍCULO
Alex Mosquera

DIVERSAS COMPRESIONES DEL CURRÍCULO

Alex Mosqueraにより

TPACK
Paula Argente

TPACK

Paula Argenteにより

Modelos Pedagógico Tradicional
Blanca Reinoso

Modelos Pedagógico Tradicional

Blanca Reinosoにより

Aula invertida y aprendizaje invertido
GLADYS IRACE

Aula invertida y aprendizaje invertido

GLADYS IRACEにより

RESOLUCIÓN DEL RETO PEDAGÓGICO DETECTADO                                                      A PARTIR DE SCAMPER
CARLOS FABIAN ROJAS FERNANDEZ

RESOLUCIÓN DEL RETO PEDAGÓGICO DETECTADO A PARTIR DE SCAMPER

CARLOS FABIAN ROJAS FERNANDEZにより

FUNCIONES DEL TUTOR    EN  CADA                                              ETAPA DE UN CURSO         VIRTUAL
Del Pilar Pérez

FUNCIONES DEL TUTOR EN CADA ETAPA DE UN CURSO VIRTUAL

Del Pilar Pérezにより

Proceso Pedagògico
David Reinoso Gomez

Proceso Pedagògico

David Reinoso Gomezにより

TPACK
Silvia Chevalier

TPACK

Silvia Chevalierにより

Mapa Mental/ subsistemas/ Daniela Espitia
Daniela Espitia Hernádez

Mapa Mental/ subsistemas/ Daniela Espitia

Daniela Espitia Hernádezにより

Valor de la Tutoría en AED
Katherine Peñalo

Valor de la Tutoría en AED

Katherine Peñaloにより

UN AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE
Angela Arias

UN AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE

Angela Ariasにより

Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA)
CINDY LIZETH CASTRO CAMPO

Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA)

CINDY LIZETH CASTRO CAMPOにより

unae
Bárbara Cabrera

unae

Bárbara Cabreraにより

Elvis Huarcaya  -  La Música
ELVIS KEVIN HUARCAYA ONOFRE

Elvis Huarcaya - La Música

ELVIS KEVIN HUARCAYA ONOFREにより

Flipped Clashroom
Pablo Meltzer Quiles

Flipped Clashroom

Pablo Meltzer Quilesにより

Flipped learning.Flipped classroom
Gianina Viceconti

Flipped learning.Flipped classroom

Gianina Vicecontiにより

Aspectos Tecnológicos
Sandra Karina Villalba

Aspectos Tecnológicos

Sandra Karina Villalbaにより

Web semántica
Sergio Zapata

Web semántica

Sergio Zapataにより

PEI Y SUS COMPONENTES
merlis osorio

PEI Y SUS COMPONENTES

merlis osorioにより

Organigrama arbol
CHICA MORENO CHICA MORENO

Organigrama arbol

CHICA MORENO CHICA MORENOにより

CONOCIMIENTO Y APREN
oscas lamadrid

CONOCIMIENTO Y APREN

oscas lamadridにより

ITM
Nancy Elena Hamid Betancur

ITM

Nancy Elena Hamid Betancurにより

EL CONOCIMIENTO Y SU ENSEÑANZA
sandra ochoa

EL CONOCIMIENTO Y SU ENSEÑANZA

sandra ochoaにより

El Proyecto Pedagógico de Aula
diana valle

El Proyecto Pedagógico de Aula

diana valleにより

ETAPAS DE LA CONTRATACION PUBLICA
Pedro Nel

ETAPAS DE LA CONTRATACION PUBLICA

Pedro Nelにより

Desarrollo de competencias en el aula
Elizabeth García

Desarrollo de competencias en el aula

Elizabeth Garcíaにより

Perspectivas y modelos pedagógicos
Azucena Salazar

Perspectivas y modelos pedagógicos

Azucena Salazarにより

 COUSINET TRABAJO EN EQUIPO
Carlos Guaraca Daquilema

COUSINET TRABAJO EN EQUIPO

Carlos Guaraca Daquilemaにより

ESTRUCTURA DE UN AVA
luz alfonso

ESTRUCTURA DE UN AVA

luz alfonsoにより

DISEÑO DE RECURSOS Y ACTIVIDADES EN LÍNEA. PEC1
Rosalia Martínez Cózar

DISEÑO DE RECURSOS Y ACTIVIDADES EN LÍNEA. PEC1

Rosalia Martínez Cózarにより

Modelos educativos de la integración Tic
Scarlet Almarza

Modelos educativos de la integración Tic

Scarlet Almarzaにより

Modelos Pedagogicos
Romina Sejas

Modelos Pedagogicos

Romina Sejasにより

Organigrama arbol
Diana Delgadillo

Organigrama arbol

Diana Delgadilloにより

Mapa Conceptual
karen carrascal hernandez

Mapa Conceptual

karen carrascal hernandezにより

Los juegos en lineas
Lisney Tatiana Candama Quintero

Los juegos en lineas

Lisney Tatiana Candama Quinteroにより

Maestro investigador
Gherson Martinez Barrios

Maestro investigador

Gherson Martinez Barriosにより

Modelo pedagógico.
Jesica Natalia Garzon Botia

Modelo pedagógico.

Jesica Natalia Garzon Botiaにより