Comunidades Virtuales Educativas (E-learning).

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Habilidades comunicativas básicas

Andres Mondragónにより

CARACTERÍSTICAS BARRERAS COMUNICACIONALES

ANA LILI UCHUARI ORDOÑEZにより

Integración TIC-TAC-TEP

Universidad Santo Tomasにより

Funciones del Lenguaje Se entiende por las funciones del lenguaje a los distintos cometidos con que el ser humano emplea el lenguaje, es decir, los propósitos comunicativos con los que utiliza esa herramienta cognitiva y abstracta.

DAYANA LIZBETH CAICEDO ESPINOSAにより

Comunidades Virtuales Educativas (E-learning).

Los estándares

Un estándar en e-learning es un programa patrón que sirve para elaborar cursos virtuales sobre las mismas bases, en este caso nos referimos a la norma SCORM

¿Que proporciona la norma SCORM?

REUSABILIDAD

ACCESIBILIDAD

INTEROPERATIVIDAD

La Comunicación Individual Social Activo Contextual

El conocimiento no puede adquirirse al margen del contexto

Quien aprende debe construir su propio conocimiento

La comunicación es la principal herramienta

La persona que quiera puede aprender

Aprender es construir de forma activa un conocimiento contextual

Enseñar a comunicar para promover el aprendizaje

ADDIE

El modelo ADDIE es un proceso de diseño Instruccional interactivo, en donde los resultados de la evaluación formativa de cada fase pueden conducir al diseñador instruccional de regreso a cualquiera de las fases previas. El producto final de una fase es el producto de inicio de la siguiente fase.

Son las nuevas tecnologías de la información y la comunicación

Existen dos tipos de formatos

Interactivos

El alumno puede interactuar con el material didáctico

No interacivos

Documentos de formato texto

LAS TICS

Es una nueva forma de enseñar y aprender

consiste en la educación a través de internet, este tipo de enseñanza on-line permite la interacción del usuario con el material mediante la utilización de diversas herramientas informáticas

MARTHA MARISSA CANUL CHIMAL, JOANA GRACIELA KINIL CANCHE, EMMA NICHOLE UTZIL KINIL (6-E)