Contrapartida a la pobreza

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LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA COLONIAL

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cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOSにより

Contrapartida a la pobreza

En este sentido los Gobiernos deben tener en cuenta a las personas vulnerables como

Los afectados por la Guerra

La Gente sin recursos

Los desplazados

Los enfermos

Los Ancianos

Las mujeres

Los Niños

La falta de educación, sumado a la falta de fortalecimiento de una gran conciencia a nivel mundial, resume un lento desarrollo mental, que incrementa

Conductas atrasadas que forman el surgimiento de violencia en gran parte de la población

Antivalores

El problema de la pobreza no se erradica si no se toman medidas correctivas y es aquí donde se tiene en cuenta

Así como también los que poseen recursos insuficientes

La población más vulnerable del mundo

Se dice que cada 7 segundos muere de hambre un niño menor de 10 años, estos efectos del hambre traen consigo efectos negativos como

Pandemias

desnutriciones Crónicas

Enfermedades

Las diferencias sociales suelen darse por

La falta de carisma de algunas personas

Que hace que las personas no tengan posibilidad de desarrollo

Humano

Social

Ideológico

El egoismo

El Individualismo

Las diferencias se dan desde que la persona nace, por ejemplo

Subtema

Los que nacen sin nada o en extrema pobreza

Los que nacen con comodidades

Desde siempre han existido diferencias de tipo

Religioso

Cultural

Sexual

Ideal

Racial