Decreto 1290

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Literatura de la emancipacion e inicios de la republica

Oscar Torpocoにより

DIFERENCIAS COSO I, II, III Y IV

Thalia Jaraにより

DERECHOS Y DEBERES DE LOS PACIENTES

Laura Parra Ortizにより

Hobbes, Locke, Rousseau

DEISY LORENA ANGULO CANOにより

Decreto 1290

Articulo 11

Responsabilidades del establecimiento educativo

Estar pendientes de las evaluaciones para la mejora de las estrategias pedagógicas

Realizar el censo de las pruebas ICFES

Ejecutar su PEI

Mantener comunicación con los padres de familia

Artículo 12

Derechos del estudiante

Recibir acompañamiento de los docentes

Conocer los resultados de su proceso

Conocer el sistema institucional de evaluación

Ser evaluado de manera integral

Artículo 13

Deberes del estudiantes

Cumplir con las recomedaciones para el mejoramiento de sus debilidades

Cumplir con los compromisos académicos

Artículo 14

Derechos de los padres de familia

Recibir respuestas a sus inquietudes

Recibir los informes

Acompañar a los estudiantes en su proceso

Conocer el sistema institucional

Artículo 15

Deberes de los padres de familia

Hacer seguimiento al proceso de su hijo

Participar en la definición de criterios

Artículo 16

Registro escolar

Artículo 17

Constancias de desempeño

Indica el curso al que fue promovido

El resumen de su proceso durante el año

Artículo 18

Graduación

Depende de la institución el título

Título de Bachiller académico

Topic principal

Vigencia

Artículo 10

Responsabilidad de las secretarias de educación

Analizar, orientar y resolver los procesos de las instituciones educativas

Artículo 9

Responsabilidad del Ministerio de Educación

Acompañar, vigilar y orientar a las instituciones educativas

Artíclo 8

Creación del sistema de evaluación

Informar a los nuevos estudiantes, familias y miembros

Divulgación del sistema de evaluación

Articular el sistema de evaluación con el PEI

Aprobación de este por medio del consejo

Socializar el sistema con la comunidad

Definir el sistema institucional

Artículo 7

Promoción adelantada

Promoción del estudiante al grado siguiente debido a su desempero superior

Artículo 6

Promoción escolar

Artículo 5

Desempeño bajo

Desempeño básico

Desempeño alto

Desempeño superior

Artículo 4

Definición de sistema

Mecanismos de participación de la comunidad

Mecanismo para la atención de los padres

Entrega de informes a los padres

Acciones para el cumplimiento de los procesos

Estrategias de apoyo

Procesos de autoevalución

Acciones de seguimientos para la mejora de los estudiante

Escala de valoración

Criterios de evaluación

Artículo 3

Propósito de la evaluación

Ajustar plan de mejoramiento

Promoción de estudiantes

Permite uso de estrategias pedagógicas

Proporcionar información de los procesos

Identificar características personales

Artículo 2

Objeto del decreto

Promoción de los estudiantes

Reglamento de la evaluación

Artículo 1

Evaluación de los estudiantes

Institucional

Internacional

Nacional