Deserción en el ITM y la UA

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FRENTE NACIONAL (1958-1974)

Maria de los A Gomez Pantojaにより

EDUCACION, PEDAGOGIA Y DIDÁCTICA

SANCHEZ BAREÑO SANCHEZ BAREÑOにより

OBJETIVOS DEL MAIS

July Alexandra Gonzalezにより

patrimonio cultural de la humanidad

samuel hernandezにより

Situación Cultural

Creencias

Género

Lugar de procedencia

Situación social

Estado civil

Maternidad y paternidad temprana

Drogadicción

Transporte (distancias cobertura)

Situación académica estudiante

Nativos digitales con dominio de Tics pero no de Tacs

Problemas de orientación vocacional

Falta conocimiento de apoyos que puede obtener

Deficiencias en lectura y escritura

Bajo nivel razonamiento matemático

Situación institucional

Predomina plantilla docente migrante digital

Programa de Tutorías con debilidades

Práctica pedagógica poco inclusiva

Infraestructura poco inclusiva

Servicios de apoyo para trámites con deficiencias

Falta asesorías académicas

Falta de orientación inicial

Situación de salud

Obesidad

Discapacidad física, motriz o intelectual

Alimentación precaria e insuficiente y poco ejercicio físico

Problemas emocionales

Circunstancia de impacto en la salud del estudiante o familiar

Situación económica

Possible causes.

Becas insuficientes

Horarios incompatibles con trabajo

Situación laboral

Deserción en el ITM y la UA

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