El Consumo responsable

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NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR EN ARGENTINA

Lucia Desjardinsにより

La psicología y su relación con otras disciplinas

Daniela Castañoにより

CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO

YASNA ANTONELLA PISFIL AZABACHEにより

áreas de aplicación de las TIC’s

Briceida Vargas Martinezにより

que permita una mejor calidad de vida para todos

El Consumo responsable

fomentar el aprendizaje

basado en pilares

aprender a transformarse y transformar la sociedad

aprender para saber

aprender a hacer

aprender a vivir juntos

Educación en sostenibilidad

Habilidades

permite desarrollar el conocimiento

valores

preparar a la sociedad

formar condiciones sociales

econocimicas

ecológicas

enfrentarse a mejorar

principal objetivo

construir un mundo

saludable

equilibrado

sostenible

Educar a la población

eje de desarrollo del ser humano

base de la problemática

leyes que apoyen el medio ambiente

políticas de cumplimiento

Falta de cultura ambiental

falta de responsabilidadambiental ciudadana

Altos índices de comercialización

consumo excesivo

Grandes empresas

políticas del estado

pensamiento capitalista

escenarios no propicios

asegurar la supervivencia humana

postura antropocentrica