EL PLANEAMIENTO CURRICULAR

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Modelos de control

Paula Osorioにより

Protocolo y Etiqueta

Edgar Riverosにより

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA (MONISMO METODOLÓGICO) Y CUALITATIVA (DUALISMO METODOLÓGICO): EL STATUS EPISTÉMICO DE LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS DISCIPLINAS SOCIALES

luisa fernanda salazar arangoにより

Pasos para la solución de problemas

frank frankにより

EL PLANEAMIENTO CURRICULAR COMO ACTIVIDAD BÁSICA DE LA FUNCIÓN DOCENTE

Recursos

Materiales y herramientas que serán empleadas con el fin de llevar a cabo las actividades

Metodología

Debe ser eficaz para promover la competencia y obtener la calificación del aprendizaje

Objetivos

Plantea las metas y propósitos que pretenden ser alcanzados durante el curso

Evaluación

Diagnóstica Sumativa Formativa

Actividades

Diligencias, asignaciones y tareas que deberán desarrollar los estudiantes.

Contenidos

Expone los temas que serán desarrollados.

Topic principal

Descripción del curso

Destaca la relevancia que tendrá la asignatura en la formación del alumno