ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA

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Mapa Conceptual sobre las Competencias EMS

Sofia Alicia Treviño Garzaにより

paradigma socio-critico

Mayda Mosqueraにより

TEORIA DE LAS RELACIONES HUMANAS

ana villaにより

TIPOS DE USUARIOS DE BASE DE DATOS

Becerril zuppa Gabrielaにより

LEV VIGOTSKY

Filogénesis

Ontogénesis

Vías

Desarrollo cultural

Desarrollo biológico

Contradicción entre la tecnología y lo genuinamente humano

Reflexión acerca de los problemas neurálgicos de la contemporaneidad

Revertir la tendencia motivacional de "tener más" al precio de "ser menos"

Conservación de costumbres y tradiciones

El saber educar a un ser social y libre

Transculturación

La conciencia solo puede explicarse desde uno mismo

Estudio riguroso

Función psíquica

Paradigma de la conciencia

Comunicativa

Intelectual

Funciones

En su totalidad

En desarrollo

Sistémico

Sistemático

Aborda las facetas humanas

El modelo determinista

Construida con apoyo

Desarrollo portencial

Construida por él mismo

Zona del desarrollo próximo

Aprendizaje

Paradigamas

A través del lenguaje

Dimensiones interactivas

El ser humano aprende mediante la interacción

Intrapsicológica

Interpsicológica

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