Escuela 86 - 6to. A

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Diferencia de grupo, equipo e interdependencia

blanca Esthela Gradunño Reyesにより

Carácter Pedagógico del Juego

Johan Caceresにより

factores que influyen en el desarrollo infantil de 4 a 8 años.

andrea rios lozadaにより

Etapas de la lectura

Marlene Barrientos Carmonaにより

Escuela 86 - 6to. A

¿Cómo lo aprendimos?

Usandolo

Dialogamos sobre los problemas

Jugando con Lightbot

Subtema

mirabamos el video y lo haciamos

Analizamos diferentes caras

Con un juego

Con la ayuda de las pistas

Mirando a la profesora

¿Qué aprendimos hoy?

Utilizar Scratch

Analizamos los problemas encontrados

Se puede llegar al objetivo por diferentes caminos

Hacer origamis

Los patrones

A identificar más las preguntas

Resolver sdivinanzas

Crear un avatar

¿Qué aptitudes del grupo favorecieron a la clase de hoy?

Participación

Escucharon, respetar la opinión del otro

Compañerismo y trabajo en equipo

Comapañerismo

Trabajaron en equipo ordenadamente

Opinaban y respetaban la opinión del otro, llegaron a un consenso

Trabajaron en grupo, ayudarse entre sí, respetar a los demás

Respetaron la opinión del otro

¿Cómo nos sentimos frente a este aprendizaje?

Alegres

Felices y divertidos

Bien y feliz

Bien

Sorprendidos

bien, divertidos

Bien, alegres

¿Qué nos ayudó a resolver el problema de hoy?

Paso a paso

Escuchar, comprender, prestar atención, hablar

Pensando y trabajando en equipo. Razonando

Entre todos nos ayudamos

Las expresiones y los patrones

Nos organizamos

El conocimiento previo

Seguir el paso a paso