Estrategia Didáctica para la enseñanza de la Revolución Industrial

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Silvana Yarleque Mendozaにより

ARIADNA: Red de programas y proyectos del IES Miguel Catalán

Marta Delgadoにより

ARTURO CALLE Belkys Rodríguez Núñez

Belkys Xiomara Rodríguez Núñezにより

MAPA DE PROCESOS EMPRESA ALPINA S.A

Danixa Orduzにより

Estrategia Didáctica para la enseñanza de la Revolución Industrial

Estrategias

Estudiar la expansión de la Revolución Industrial

Conocer los inventos que surgen con la primera Revolución Industrial

Transformaciones: Técnicas - demográficas.

Estudiar consecuencias sociales y económicas.

Estudiar antecedentes y causas de la Revolución Industrial

Mostrar un mapa para situar el origen

Metodologías

Para observar la expansión de la Revolución Industrial se utilizan mapas

Para estudiar los distintos inventos que surgen se realizará un trabajo de investigación

Subtema

Estudiar las narraciones de la revolución industrial a través de testimonios para ello se usa guía n°2

Estudiar los antecedentes que dieron origen a la Revolución Industrial a través del análisis de fuentes.

Trabajar las zonas que se vieron más inmersas en la revolución industrial