によって Elba Montezuma 4年前.
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EVOLUCION DEL NIÑO ATRAVEZ DE LA HISTORIA
EVOLUCION DEL NIÑO ATRAVEZ DE LA HISTORIA
Niños como un Angel"dream babies"
siglo XVII
se le veian bondadoso
Decia que veian el cielo
Se veian como sere puro
El niño como "tabula rasa"
años 1693
LOCKE hizo un cambio severo hacia los njiños
la educacion debia formar al niño
pueden ser moldeado
JOHN LOCKE dijo que los niños no es malo ni bueno
Los niños y la maldad innata
siglo XV
Eran mal entendido
Los cuidaban otros
Los sometian a castigo despiadado
Eran entendido como ser malo
los niños son yugos
hasta el siglo IV
Los padre los usaban según sus interes
Provocaban fantasia en los adulto
lo consideraba como yugo, un peso de vida
Los padre son dueño absoluto
Los niños son un estorbo
años 354-430
el infanticidio ,aborto, exilio y el abandono
los religioso provocaba el desprecio
se le veia como algo molesto
Los niños nace del pecado
niños como adulto pequeño
siglo XVI Y XVII
la familia eran poco sencible
no ivan a las escuela
son capaces de adoptar igual conducta de los adulto
se le veia como adulto
Topic principal
El niño como bondad inata
Año 1762
los niños deben aprender apoyarse y confiar en su capacidad
La educacion debe entender al niño
El niño nace bueno
El niño como propiedad
siglo XVI
los permanecia mas tiempo en su hogar
las leyes contra el trabajo infantil
los niños pertenecia a los padre
El infante como ser primitivo
surgio la psicologia conductista
los padre debian imponer habito
Podia ser moldedo
El niño como persona en desarrollo
siglo XX
que el niño se compone durante varias etapa
el niño paso a ser objeto de estudio
Etapa evolutiva de la vida
El niño es un ser lúdico
años 1946-1981
incluyen al niño a una fuente de identidad
los niños deben jugar solo
Erikson .libro "juguete y razon"
El niño como sujeto social de derecho
la sociedad y el estado debe bridarle proteccion
surge la conviccion de derecho
