FILOSOFIA PARA NIÑOS Matthew Lipman

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Métodos, técnicas e instrumentos de recolección de datos.

DENNIS ASENCIOにより

Formación Profesional Integral del SENA.

MARIA DEL ROSARIO TOSCANO ARDILAにより

LA FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA

Travis Dreesにより

METODO DE PROYECTOS

Jey.Constanza Cubillosにより

FILOSOFIA PARA NIÑOS Matthew Lipman

PUEDEN LOS NIÑOS FILOSOFAR

Algunas experiencias son

Ser críticos

Buscar respuestas

Hacer preguntas

Reglas del juego

IMPORTANCIA

Habilidades para ka vida profesional

Habilidades para la vida adulta

Demuestra el potencial de los niños

TIPOS DE PREGUNTAS

Cerradas

Respuesta correcta

Abiertas

No es tan clara, tarda un poco mas en saber si respuesta

HABLA DE

DISEÑADO A

Adolescentes

Niños

PROPUESTA PEDAGOGICA

Progresivo

Sistematico

Instrumentos adecuados

Actividades

CARACTERISTICAS

Niños y adultos a:

Crecimiento personal e interpersonal

Comprensión etica

Amor al conocimiento

Creativos

Indagar

Razonar

Dialogar

COMO SURGIO

Desarrollando tareas como

Estrategias para los docentes

Crear propuestas

Elaborar materiales

Salir de las aulas y proyectarse

Experiencia con su propio hijo, debido a que el tenia dificultades como

Aprendizaje escolar

Cultivar un mejor pensamiento

Lógica a la que había enseñado tantos años