HACIA LA CONSTRUCCIÓN PARTICIPATIVA DEL ENFOQUE-MODELO PEDAGOGICO

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cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOSにより

Emile Durkheim (1858-1917) y sus aportes a la educación

veronica areli ramos vargasにより

La presidencia de Arturo Frondizi

jazmin cahuayaにより

Ciencias del deporte y la recreacion

Ema Figueroaにより

HACIA LA CONSTRUCCIÓN PARTICIPATIVA DEL ENFOQUE-MODELO PEDAGOGICO

DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO:fines, misión, visión, principios, valores y objetivos

Este direccionamiento va relacionado con

lo que la sociedad en ese momento

este desarrollando en su cultura

CONCEPCIÓN DE EDUCACIÓN

Es establecido por la Ley General de Educación

pero cada comunidad educativa se encarga de

definir sus términos

y de que cada uno de sus integrantes

potencialice sus

disposiciones

capacidades

CONCEPCIÓN DEL SER HUMANO

No importa el punto de vista desde que lo tomemos

siempre va en relación con

las posibilidades

de ser

lo que puede

lo que quiere

las responsabilidades

las potencialidades

CONCEPCIÓN DE LA CULTURA

es aquella tradición

que esta en permanente evolución

que construyen

los miembros de una comunidad

CONCEPCIÓN DE LA SOCIEDAD

la sociedad

permite la creacipon de

seres humanos de acuerdo a

la identidad socio-cultural

parte de sus integrantes son

aquellos que pertenecen a

la comunidad educativa