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カテゴリー全て - collaboration - motivation - entraide - apprentissage

によって Xavier Chrétien 12か月前.

INTERVENTION TUTORAL

L'intervention tutorale se concentre sur plusieurs axes pour améliorer l'efficacité de l'apprentissage. D'abord, elle met l'accent sur la motivation, en valorisant les expériences de l'

Fablab

Mathieu Wolffにより

Apprentissage proposé au regard des Intelligences Multiples (d'après un document de Bruno HOURST)

Hélène D'HEYGEREにより

Module 1

pierre monginにより

Maqâsid - Finalités de l'islam

Religion islamiqueにより

INTERVENTION TUTORAL

Socio-affectif

Apprendre à travailler en autonomie

Faire prendre conscience de ses habiletés à collaborer

INTERVENTION TUTORAL

L'intervention tutorale se concentre sur plusieurs axes pour améliorer l'efficacité de l'apprentissage. D'abord, elle met l'accent sur la motivation, en valorisant les expériences de l'

Fablab

Apprentissage proposé au regard des Intelligences Multiples (d'après un document de Bruno HOURST)

Module 1

Maqâsid - Finalités de l'islam

INTERVENTION TUTORAL

Socio-affectif

Apprendre à travailler en autonomie

Faire prendre conscience de ses habiletés à collaborer

favoriser l'entraide

créer des sous groupes

Métacognitif

Susciter l'expression critique

Ajuster ses stratégies d'apprentissage

Inciter l'apprenant à apprendre

Auto évaluation avec tests de positionnement

Motivationnel

Mettre en places des kahoot

Responsabiliser l'apprenant pour lutter contre l'abandon

Valoriser ses expériences sur ses acquis

Encourager l'apprenant par un discoure positif

Plan Cognitif

Présenter un livret d'accueil

Méthodologie et Technique

Aider à maîtriser l'environnement d'apprentissage

Mindomo

詳細情報

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INTERVENTION TUTORAL

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Fablab

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Métacognitif

Susciter l'expression critique

Ajuster ses stratégies d'apprentissage

Inciter l'apprenant à apprendre

Auto évaluation avec tests de positionnement

Motivationnel

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Responsabiliser l'apprenant pour lutter contre l'abandon

Valoriser ses expériences sur ses acquis

Encourager l'apprenant par un discoure positif

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