LA DIDACTICA

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Transposiciòn didàctica

Maria Fernanda Alvarezにより

Actitudes básicas del Entrevistador y el Entrevistado.

MARIA ELENA PEÑA VACAにより

EDUCACION, PEDAGOGIA Y DIDÁCTICA

SANCHEZ BAREÑO SANCHEZ BAREÑOにより

Competencias profesionales laborales

Fátima Cáceresにより

LA DIDÁCTICA Arte de enseñar

OBJETOS DE ESTUDIO

Enseñanza

Procesos de enseñanza y aprendizaje

Sistema de comunicación

Comunicación

Formación

instrucción

Aprendizaje

CONTRATO DIDACTICO

Propuesta docente

Subtema

Recursos

Evaluación

Metodología

Objetivos

Para establecer este contrato es necesario

Compromiso entre el maestro y el estudiante

Negociar

Aceptación por parte del estudiante

Consentimiento mutuo

Beneficios

Equidad

Autonomia

Relevancia

Escructura

MAESTRO

Transmite conocimientos

Reflexiona sobre su practica

Implementa nuevas estrategias

Guía

Elementos fundamentales

Conducción

Organización

OBSTÁCULOS PARA APRENDER

Epistemológicos

Conceptos difíciles de comprender

Didácticos

Malas didácticas del maestro

Ontogénicos

Dificultades de aprendizaje en el niño

ESTRATEGIAS

Didacticas de Enseñanza

Método de preguntas

Con base en una pregunta

Lluvia de ideas

Panel de discusión

Aprendizaje basado en problemas

Método de casos

Casos de la vida real

Método de proyectos

Proyecto de investigación

Exposiciones

Aprendizaje Habilidades que adquiere el estudiante

Restaurar conocimientos previos

Organizar

Solucionar problemas

Usar información

Recordar

Aprender

ESTUDIANTE

Autónomo

Reflexiona

Principal actor del proceso

Etapas

Aplicación

Asimilación

Comprensión