Les structurants

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les courants pédagogique

Bihan Damienにより

Jérôme Bruner (1915-)

Goasdoué Rémiにより

Autonomie

Laurent Hassounにより

SCT-3064-1 Organisation et évolution du vivant

Élyse Brodeurにより

Sujet flottant

a l'aide de

Sujet secondaire

Questions pré-apprentissage

Objectifs

Rappel de prérequis

Stratégies d'élaboration

Stratégies métacognitives

Variables mathémagéniques

Conceptions préalables (Giordan)

Traitement

L'encodage

Filtrage d'informations

Former et repérer des liens dans la matière

Tableaux et graphiques

Schémas

Cartes conceptuelles

Appréhender et préparer à l'apprentissage

Trier et organiser la matière

L'élargissement des connaissances

Synthèses

La généralisation

Les structurants

L'ancrage (Ausubel)

Structurants postérieurs

Structurants comparatifs

Structurants antérieurs