Les structurants

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THÈME INFORMATION ET INTELLIGENCE COLLECTIVE

MANKENDA Simonにより

Béatrice JOSSE

Beatrice Josseにより

Mon environnement d'apprentissage personnel

sophie garciaにより

Pour Nicolas de Béthune... Être enseignant c'est ...

Nicolas de Béthuneにより

Sujet flottant

a l'aide de

Sujet secondaire

Questions pré-apprentissage

Objectifs

Rappel de prérequis

Stratégies d'élaboration

Stratégies métacognitives

Variables mathémagéniques

Conceptions préalables (Giordan)

Traitement

L'encodage

Filtrage d'informations

Former et repérer des liens dans la matière

Tableaux et graphiques

Schémas

Cartes conceptuelles

Appréhender et préparer à l'apprentissage

Trier et organiser la matière

L'élargissement des connaissances

Synthèses

La généralisation

Les structurants

L'ancrage (Ausubel)

Structurants postérieurs

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Structurants antérieurs