LOS EJES DE LA FORMACIÓN INTEGRAL

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Siglo XIX

Sophia Stremmlerにより

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOSにより

Orgullo y Prejuicio

ambaly romeroにより

La Burguesia

angela balderas ramirezにより

LA ACTIVIDAD FISICA Y EL DEPORTE

Desde la perspectiva de la ACTIVIDAD FISICA Y EL DEPORTE

EFECTOS POSITIVOS

SOCIALES

Contribuyen a la integración, el compañerismo, afirma valores positivos y la comunicación

PSICOLOGICOS

Mejora la autoestima, la estética corporal, espíritu de superación y el estado de animo

FISIOLOGICOS

Movimiento articular actitud postural, evita la artrofia y la obesidad

UADY

MEFI

LAS DIMENSIONES

VALORAL/ACTITUDINAL

Relacionarse con los demás y el entorno, denotando educación y disciplina

SOCIAL

Interaccion con sus semejantes y el respeto a la comunidad

COGNITIVA

Desarrollo del pensamiento formal durante la accion y el manejo de la creatividad en situaciones reales de vida

EMOCIONAL

Manejo de sus emociones cada dia

FISICA

Ejercitacion de la Actividad Física cotidiana

LOS EJES DE LA FORMACIÓN INTEGRAL

FLEXIBILIDAD

Interrelación armónica entre las y los actores

Acciones que propicien cambios o transformaciones en las practicas

INTERNACIONALIZACIÓN

Respeto e interés a la interculturalidad

Visión global

RS

RESPONSABILIDAD SOCIAL

Trabajo en equipo

Atencion a necesidades individuales y colectivas

ECA

EDUCACION CENTRADA EN EL APRENDIZAJE

Responsabilidad y Compromiso

Crecimiento Intelectual y academico

EBC

EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

Proyecto de vida

Desarrollo de Habilidades y Aptitudes

Innovacion

Mejora continua de la practica educativa

Incorporación de recursos y medios educativos vanguardistas