Mapa Mental Modelo Educativo a Distancia

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Características de la comunicación

ALESSANDRO EMANUELE GOZZER LOYOLAにより

TEORÍA DE CONTINGENCIA

nicolas quinteroにより

Elementos básicos de la ortografía y la gramática

Aaron Arciaにより

PLANEACION RECURSOS HUMANOS

ANDREA CAROLINA DIAZ MURCIAにより

Modelo Educativo Uniminuto Virtual y a Distancia "El estudiante como centro del proceso"

Medios:

Evaluación

Prácticas Educativas Profesionales

Material de Apoyo

La guía Didáctica

Textos de Estudio

Encuentro Tutorial Presencial

Encuentro Tutorial Virtual

Períodos Académicos

Dividido en 2 momentos de 8 semanas.

En cada momento se pueden ver entre 2 y 3 módulos.

Las personas

Director académico

Director Unidad Académica

Coordinador del Programa

Profesor Titular

El Tutor

El Consejero Académico

El aprendizaje Autónomo

Recursos para alcanzar Habilidades:

Material impreso o en la WEB

Tutorial en Linea y presencial

Guías de Estudio

Aula Virtual

Comunicación Asincrónica: Encuentros virtuales

Comunicación Sincrónica: Encuentros tutoriales

Flexibilidad

Acompañamiento permanente de un consejero académico

Programas académicos sin prerequisitos

Manejo del tiempo disponible sin asistir al aula de clases

Acercar las oportunidades al lugar de residencia

Autodisciplina

Organización Personal del Tiempo

Proceso Enseñanza - Aprendizaje

Momento 3: Metajuzgamiento

Etapa de Autoafirmación del conocimiento

9. Etapa de Evaluación

Momento 2: Grupal

8. Etapa de socialización Grupal

7. Etapa de Construcción Colectiva

6. Etapa Deliberativa

5. Etapa de Socialización

Momento 1: Individual

4. Etapa Creativa

3. Etapa Ejecutiva

2. Etapa Reflexiva

1. Etapa Informativa

Modelo Curricular

Componente Profesional Complementario

Componente Profesional

Componente Minuto de Dios

Componente Básico Profesional

Modelo Educativo Praxeológico

Conformación de una Persona que integra:

Proyecto de Vida que ha construido

El hacer (Praxis)

El saber