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によって grosboillot alain 12年前.

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Mathématiquesnuméri

Mathématiquesnuméri

Mathématiques numériques

L'outil numérique doit apporter des plus-values :

- pour l'élève :

- accès simplifié à des ressources variées

- entrer dans apprentissages par des situations correspondant à son "style" d'apprenant

- souplesse dans la gestion de son travail

- pour l'enseignant :

- simplification (à terme) de son travail de préparation

- diversifier sa pédagogie

Des outils pour travailler

Capsules de formation
Manuels numériques
Sesamath
Activités en ligne
Calcul@tice
Pepit
Logiciels outils
Utilisation du logiciel de TNI comme outil d 'analyse et de manipulation
Instruments virtuels

Trousse Geo Tracé

Instruments en Poche

GeoGebra
Logiciels spécifiques
Primath
Pédagogie Numérique
AbulEdu

Des outils pour travailler autrement

Tablettes tactiles
Modalités d'utilisation privilégiées - individuel - ateliers (pour garder des traces ou accéder à des ressources)
Classe mobile
Modalités d'utilisation privilégiées - individuel
Visualiseur
Modalités d'utilisation privilégiées - collectif
ENT
Modalités d'utilisation privilégiées - de l'individuel vers le collectif (comme moyen de diffusion, de partage et de collaboration)
TNI
Modalités d'utilisation privilégiées - collectif - ateliers

Des outils pour évaluer

Un outil Web 2.0 : le formulaire en ligne
Des outils numériques quizz, boîtiers de vote
Banque d'outils d'aide à l'évaluation diagnostique

Des outils pour se former

L'@telier
Mathématiques au cycle 3
TFM (Télé Formation Mathématiques)