metod

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SER APROVADO

luis gustavo silvaにより

Perfil do Professor inclusivo (Projeto de formação de professores para a inclusão TE4I - Agencia Europeia para o desenvolvimento da Educação Especial, 2012)

Jesus Jesusにより

Sample Mind Map

Roberta Frattariにより

ENSINO HÍBRIDO

Leonardo Schneiderにより

Tópico flutuante

Se sentir seguro em grupo

Cadeiras arrumadas de ummodo que facilite discussões

Despertar o ineresse pelo assunto

Incentivar a escrever opiniões

Corpo Docente precisa ser bem preparado

Apresentar motivações internas para o aprendizado

Estratégias para facilitar o ensino

Mostrar finalidade

Sicronização de ,problemas/situaçoes, prospostos com a vida real

Justificar a necessidade e ultilidade de cada conhecimento

Atividades de comparilhamento de conhecimentos

Formar grupo hetergêneos em conhecimentos, interesses e objetivos

Tirar proveito das experiências dos alunos

Desenvolver ideias próprias

Desenvolver método pessoal para estudar

Estímulo

Introduzir coneceitos andragógicos

Andragogia: A Aprendizagem dos adultos

Aplicação da Teoria

A Arte e Ciência de Orientar Adultos a aprender

Ensino Andragógicos

Universitários

"Aprender fazendo"