Modelo Pedagógico en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje

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La biblioteca virtual

Eduardo Duqueにより

Herramientas para la creacion de revistas

camila portelaにより

La Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gadner

Juan Jesús Bañoにより

Dimensiones del desarrollo infantil

natalia morenoにより

INTERACTIVIDAD

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ESTUDIANTE-CONTENIDOS

TUTOR(ES)-CONTENIDOS

Tutores

Paares

Sitios Web, CD's, encciclopedias virtuales, e-mail,centros de documentación y de información, bibliotecasvirtuales, chat, foros, libros y/o revistas, impresosy/o electronicos, aulas virtuales, comunidades virtuales deaprendizaje

Inferencias - Aplicaciones Construccion Autónoma del saber medianteuna pedagogia del descubrimiento, sobreel modo de la investigación

ACTIVIDADES GRUPALES O INDIVIDUALES(Interdependencia con otros)

Investigar

Leer

Analizar

Escribir

Planificación, control, monitoreo,evaluación y acceso a la información

La información es asumida comoeje del saber y del conocimiento

Desarrolla y/o potencia habilidades metacognitivasy competencias comunicativas, contextuales,valorativas, analíticas, cognitivas