modernidad a la luz de los maestros de la sospecha

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Capacidades, potencialidades y aspiraciones personales. Establecimiento de metas y compromiso con su realización

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COMPONENTES DEL MODELO PEDAGÓGICO DE LA FPI DEL SENA

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modernidad a la luz de los maestros de la sospecha

los principales maestros de la sospecha

Nietzche

hablo de ser etico con la represion de los instintos

reconoció los peligros de la modernidad

descubrió un vació de valores en la sociedad

marx

hablo de la desigualdad de las clases sociales

las corrientes eran irónicas

freud

la religión del hombre era una transformación delirante de la realidad

el psicoanálisis crea la escuela de le hermenéutica de la sospecha

se prudujo un tipo de transformacion

esto surge en el siglo XIX

paradoja

se puede ocabe mencionar que en mi opinion se arrojan disntintos aspectos negativos como: desintegración, desilusione y angustia

es la unión de la desunión

modernidad

su principal objetivo es la unión

las experiencias modernas cruzan todas las fronteras tanto como las geográficas como clases etc.

hace promesas como crecimiento y aventura y hasta la misma transformación de el como somos.

experiencia de espacio y tiempo