NeuroEducación (Solo se puede aprender aquello que se ama)

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CÓDIGO NACIONAL DE POLICÍA Y CONVIVENCIA. LEY 1801 DE 2016

Deisy Galeano Serratoにより

NIVELES DE ATENCIÓN, DE PREVENCIÓN Y ATENCIÓN PRIMARIA DE LA SALUD

Berenice Ruvalcabaにより

niveles de concreción curricular en argentina

Facundo Suarez Fortinoにより

Sobrevivir en el aula por Hernan Aldana

Rosa Ramosにより

NeuroEducación (Solo se puede aprender aquello que se ama)

Relación con el aprendizaje

Amigdala Cerebral

Descubrimiento

Motiva el autoaprendizaje

Aprendizaje Basado en Proyectos

Importancia

El estudiante es el sujeto activo

Estimula las conexiones neurales

Contextualizar

Neuronas Espejos

Educa desde cada etapa sensible

Crecen en confianza

¿Cómo lograrla?

Estimulos

Establecer Rutinas de pensamiento

Nuevos Procesos de aprendizaje

La atención no se presta , se conquista

Somos seres emocionales

¿Qué es?

Como aprende el cerebro

Cuales son sus funciones