NULIDADES

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EDUCACION SEXUAL INTEGRAL

Nelly Delgadoにより

Dictadura de Marcos Pérez Jiménez

Rafael Marquezにより

ENFOQUE CONDUCTUAL

chrys bermudezにより

Psicomotricidad

Patricia Doria Solanaにより

LILIANA LINAREZ EXP. CJP-14300312V

CIERRE

El final debe ser

Convincente

Persuasivo

Entusiasta

DESARROLLO

Parte central, se ordena y resume lo mas importante

la información debe estar ordenada y sintetizada para no aburrir a el público

INICIO

logrará captar las miradas y atención

Un comienzo adecuado e interesante

sobre un tema determinado

ORATORIA

Posee tres partes fundamentales

DISCURSO

Exposición oral

con un fin determinado

Exactitud

con claridad

Tomando en consideración

Tono de voz

modulación

Tipo de voz y su ritmo

Hablar en público

Con elocuencia

logrando persuadir y conmover a los oyentes

Lesionan gravemente

presupuestos procesales

afecta el debido proceso

Error de caracter no sustancial

se pueden convalidar

Si la parte interesada no alega falta

Del imputado

Asistencia

Respresentación

PRINCIPIOS

Convalidación

Implica lograr actos eficaces y válidos

Accesoriedad

Busca otras formas para evitar la nulidad

Finalidad

Impide la nulidad

Buena fe en la ejecución del acto

Principio de probidad, ética

Colaboración, lealtad

Trascendencia Aflictiva

Se debe producir un daño

que no se puede reparar

Taxatividad o Especificidad legal

Se desarrrolla por La Ley

Se refiere a

Intervención

NULIDADES

RELATIVA

ABSOLUTA

Requisitos accesorios

formar el acto

No impide

Las faltas se pueden sanar

DECLARACIÓN DE NULIDAD

Nulidades saneables,renovables y convalidables

Nluidades absolutas, no convalidables

EFECTOS

Acto de mero trámite

Si tienen motivos de invalidez

Se puede renovar

Realizar correcciones

Si es sustancial y esencial

Los efectos se reflejan

situaciones restantes

Carencia de valor

de un acto procesal

Falta de eficacia