Pedagogía, tecnología y sociedad.

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JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

Lorena Maldonadoにより

Emile Durkheim (1858-1917) y sus aportes a la educación

veronica areli ramos vargasにより

Innovación Educativa

A Fidalgoにより

Internet de las Cosas

jahaziel cansecoにより

NARRATIVA DIDÁCTICA

Pedagogía, tecnología y sociedad.

EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA

TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN EN URUGUAY

¿Qué es enseñar?

comunicar

brindar herramientas

abrir mundos

formar seres críticos

colaborar

aprender con otros

compartir

Nuevos roles

alumnos

COMPETENCIA DIGITAL

docentes

Desafíos

INTEGRACIÓN

de las TIC en educación

Diseño de propuestas de enseñanza en un entorno digital

¿Cuál es el aporte sustantivo de la tecnología?

Formas de interacción

entre estudiantes y alumnos

Producción de contenidos del curso

"Romper" el molde convencional

Preguntas-situación de partida

¿Para qué? contenido, ideas potentes

¿Por qué una propuesta innovadora?

¿Nativos digitales?

Adquisición de habilidades y destrezas para "capitalizar" al máximo las posibilidades que ofrecen las TIC.

No es una cuestión de generación

Cambios tecnológicos y sociales

REVISIÓN - REFLEXIÓN

prácticas docentes

CUESTIONAMIENTO

práticas docentes

IMPACTO

ambientes educativos