RELACIÓN ENTRE LAS TEORÍAS DE PLATÓN Y ARISTÓTELES

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DIDÁCTICA-PEDAGOGÍA-CIENCIA DE LA EDUCACIÓN

FREYBER LLANESにより

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOSにより

Formación Profesional Integral del SENA.

MARIA DEL ROSARIO TOSCANO ARDILAにより

Acontecimientos Año 1995

Cristian Murielにより

POLÍTICA

OBJETIVO DE ESTADO

FELICIDAD Y PERFECCIÓN MORAL DE SUS HABITANTES

GOBIERNO SELECTIVO

ASAMBLEAS

CLASE MEDIA

SOMOS ANIMALES POLÍTICOS

NECESITAMOS A OTROS SERES HUMANOS

MANEJO DE HERRAMIENTAS

LENGUAJE

CULTURA

DEPENDE DE LA PARTE DEL ALMA QUE PREDOMINE EN SU SER

GUERREROS

PRODUCTORES

FILÓSOFOS

ÉTICA

NUESTRO OBJETIVO ES ALCANZAR LA FELICIDAD

BIENES EXTERNOS

CONTEMPLACIÓN

VIRTUD

HAY DIVERSOS BIENES

TENEMOS QUE SER BUENOS Y JUSTOS

EQUILIBRIO O JUSTICIA DEL ALMA

ALCANZAR LA IDEA DEL BIEN

DE LO CONCRETO A LO UNIVERSAL

CONTINÚA HACIENDO USO DEL ENTENDIMIENTO

PERCEPCIÓN+ENTENDIMIENTO

EL CONOCIMIENTO EMPIEZA POR LOS SENTIDOS .

EL CONOCIMIENTO ESTÁ EN NUESTRO INTERIOR

ALMA EN CONTACTO CON LAS IDEAS

DIFERENCIAS GNOSEOLÓGICAS

CUERPO Y ALMA MORTAL

LAS PLANTAS Y ANIMALES POSEEN ALMA

HUMANOS

ALMA RACIONAL

ANIMALES

ALMA SENSITIVA

PLANTAS

ALMA VEGETATIVA

DUALISMO ANTROPOLÓGICO

ALMA INMORTAL

CUERPO

MUNDO INTELIGIBLE

JERARQUÍA EN LAS ENTIDADES QUE PUEBLAN ESTE MUNDO.

IDEAS FUNDAMENTALES

SER Y NO SER

MULTIPLICIDAD

UNIDAD

IDEA DE BELLEZA

IDEA DEL BIEN

DE CARACTER RELIGIOSO

MUNDO VERDADERO

MUNDO SENSIBLE

NO CABE LA CIENCIA, SINO LA MERA OPINIÓN

ESPACIAL

TEMPORAL

CORRUPTIBLE

CAMBIANTE

MUNDO DE APARIENCIAS

RELACIÓN ENTRE LAS TEORÍAS DE PLATÓN Y ARISTÓTELES

LOS DOS COINCIDEN EN:

LA ESENCIA DE LAS COSAS ESTÁ REALIZADA EN LAS COSAS PARTICULARES.

LA CIENCIA DEBE VERSAR SOBRE LO GENERAL Y LO UNIVERSAL

ARISTÓTELES

LA ESENCIA DE LOS SERES HUMANOS ESTÁ EN NUESTRO MUNDO

REALIZADA EN LO SERES HUMANOS PARTICULARES

UN SOLO MUNDO

LAS ESENCIAS SE ENCUENTRAN EN LAS MISMAS COSAS.

PLATÓN