SdA: "Lo saludable sabe bien" (10 - 23 abril)

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LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL AULA

Jefferson Montachanaにより

El oso polar

Rocio del Pilar Sanchez Canalesにより

ESTRATEGIAS QUE FAVORECEN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA Y SOCIAL DEL LIMITADO FÍSICO Y DE RETARDO MENTAL

TERESA LOZANOTにより

REPRESENTO DATOS RELATIVOS A MI ENTORNO USANDO OBJETOS CONCRETOS

Andrea noriegaにより

SdA: "Lo saludable sabe bien" (10 - 23 abril)

Sesión 10 Conclusión Gran grupo

Diana de autoevaluación

Entrega de medallas de chef

Rueda de imágenes en PDI a modo de resumen

Sesiones 7, 8 y 9 Aplicación Individual, pequeños y gran grupo

Elegimos la portada y montamos el recetario

Lápices al centro

Ordenamos las recetas (desayuno, merienda y cena)

Folio giratorio

Valoramos la receta del compañero

Lista de cotejo

Elegimos los platos más saludables de la clase

Lluvia de ideas

Sesiones 4, 5 y 6 Estructuración Individual y pequeños grupos

¿Qué es un recetario?

Activs. multiniveladas (Sopa de letras, unir con flechas...)

Infografía con los platos típicos de cada familia

Conocimientos nuevos

¿Qué es una receta?

Vídeo explicativo

Sesión 3 Exploración Individual y pequeños grupos

Elijo mi plato preferido y exponemos en clase su elaboración

¿Qué sabes de alimentación saludable?

Sesión 2 Activación Individual y pequeños grupos

Mural de alimentación y actividades multiniveladas

Conectamos conocimientos previos

Sesión 1 Motivación Gran grupo

Debatimos a partir de una imagen

Planteamos el desafío: El recetario.