SOMATOTIPOS CORPORALES

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Metodologia de sistemas duros

GENNY EDITH CUASTUMALにより

Escuela de Francfort

Jhareli Lunaにより

Deserción en Estudiantes de la Maestría en Educación

Nickte Cantoralにより

Modelo Pedagógico Ecléctico

Sergio Reyes Ramosにより

SOMATOTIPOS CORPORALES

RESULTADOS

ANALISIS

INSTRUMENTOS

ENCUESTA

OBSERVACION

METODOLOGIA

TIPO DE METODOLOGIA

CONCLUSIONES

MARCO TEORICO

Somatotipo de los deportistas de alto rendimiento de Santiago, Chile

https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?pid=S0717-75182014000100004&script=sci_arttext&tlng=e

Rodríguez, X., Castillo, O., Tejo, J., & Rozowski, J. (2014).

Peculiaridades del somatotipo de atletas con diferentes direcciones del proceso de entrenamiento.

https://search-proquest-com.proxy.bidig.areandina.edu.co/docview/1920229954/fulltext/5FABF9BB88F34378PQ/2?accountid=50441

Kutseryb, T., Vovkanych, L., Hrynkiv, M., Majevska, S. y Muzyka, F. (2017).

Análisis de los estereotipos corporales y de los modelos de actividad física representados en las imágenes de los libros de texto de Educación Física

https://search-proquest-com.proxy.bidig.areandina.edu.co/docview/1095360206?accountid=50441

Pais, M. I. T., & Cao, A. I. R. (2010).

INTRODUCCION

Mejorar el aspecto morfo-psicologico de los adolescentes y su influencia en el ambito social y de autoestima corporal

CUAL ES LA FINALIDAD (FOMENTAR UN AMBITO DE RESPETO Y DE SOLIDARIDAD ACORDE CON LOS SOMATOTIPOS Y Su INCIDENCIA PSICOLOGICA)