Teoría situcional

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Paradigmas de investigación educativa El paradigma cumple una función formativa y performativa de la actividad científica y, por lo tanto, la formación del investigador requiere de la apropiación de algún paradigma (Schuster et al., 2013)

caren sofiaにより

El Municipio

Fatima Gutiérrezにより

TEORIAS SOCIOLOGICAS

Andrea Carolina Vargas Riosにより

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

jose villamizarにより

Teoría situcional

Variables ambientales

Variables independientes

No pueden ser controladas

Enfoque contingencial

Teoría de sistemas

Teoría de la burocracia

Teoría de las relaciones humanas

Teoría Clásica

Contingencia

Incierto

Eventual

Técnicas administrativas

Variables dependientes

pueden ser controladas

Surge a partir de investigaciones que buscaban verificar cuáles eran los modelos de estructuras organizacionales más eficaces en determinadas empresas.

Investigadores

Thompson

La Wrance

Stalker

Burns

Chandler

Enfatiza que todo es

Depende

Relativo