¿ QUE ES LA INTEGRACION EDUCATIVA?

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Minusvalía.

Consecuencia de ambas.

Discapacidad.

Ausencia de capacidades necesarias.

Deficiencia.

Funcion fisiologica, psicologica o anatomica.

1980 - NUEVA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL.

NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (1978) Warnock.

" Personas excepcionales"

Verdugo (1995): El enfoque actual es mas humanista, ya que se busca lograr la interacción.

¿ QUE ES LA INTEGRACION EDUCATIVA?

LA I.E. ESFUERZO PARA SACAR A FLOTE LAS CAPACIDADES DEL NIÑO.

LOS NIÑOS CON N.E.E. REQUIEREN DE MAYORES RECURSOS:

Curriculares.

Arquitecnónicos.

Material Especifico.

Profesionales-

Factores:

condiciones individuales del niño.

Ambiente Escolar.

Ambiente social y familiar.

CONCEPTOS RELACIONADOS CON I.E.

PRINCIPIOS GENERALES DE LA I.E.

Individualización de enseñanza.

Sectorización.

Integración.

Normalización.

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DE LA I.E.

Todos tengan acceso a la escuela.

Derechos e igualdad de oportunidad.

Respeto a las diferencias.