Investigador Mind Maps - Public Gallery
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diferencias entre declaración, testimonio y entrevista
by 01 - 26 MENDOZA BALDOVINO CRISTO DANIEL
Métodos y técnicas de investigación
by Alfonso Eduardo
Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
by Katerin Tovar
Características o condiciones particulares del investigador tecnológico.
by Alex Valencia Ramirez
Características de la entrevista fenomenológica en investigación en enfermería
by Karen Victoria Lopez Beitez
El nuevo rol docente en EVA
by paola gallegos
Ser docente en la praxis pedagógica implica
by GLORIA CARRILLO
Propiedades de la tierra
by CAMPO LUGMAÑA CHRISTIAN PAUL
El maestro como investigador en el aula
by Camila Román N.
tecnologia de la educacion
by Liliana Remolina Barragan
PERSONALIDAD DEL INVESTIGADOR
by Nicolle Thorne
LA OBSERVACION PARTICIPANTE COMO METODO DE RECOLECCION DE DATOS
by lina colorado
Enfoque Cientifico
by Jano Edgard Mendoza Llanos
ROLES EN UN EQUIPO DE TRABAJO
by juan manuel juarez cendejas
uh
by Cristian Torres
Funciones de los software educativo...
by Paulina Santana Nava
PERFIL DE UN ESTUDIANTE
by Pablo Escobar
ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
by pablo silveira
marta souto
by Maura daiana correa
Fundamentos epistemológicos de la investigación Supone interrogarse acerca de la naturaleza de la realidad, la relación entre la realidad y el conocimiento, y las relaciones entre sujeto (el investigador) y objeto (el hecho investigado).
by CLELIA OSORIO
ERROR 1 Y ERROR 2
by Gladys Quiroz
ERRORES TIPO 1Y 2 - PRUEBAS UNILATERALES Y BILATERALES
by Liz Gonzalez
LA OBSERVACIÓN COMO TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
by Aline Cocoletzi
Cap. 14 y 15 Recolección de datos (Métodos)
by Francisco Luengo
Enfoque empírico analítico
by daniel velasquez
Rol del alumno, del docente y beneficios que les otorga con el uso de las TIC.
by Shirley Mariley Guanuche Quezada
conceptos básicos de fundamentos de investigación
by Jan Carlos Romero Perez
Ingrid
by Ingrid Esquivel
ROL DEL DOCENTE Y ETUDIANTE EN LA EDUCACION VIRTUAL
by Natalia Sanchez
EL DOCENTE DE HOY
by alfonso perez
CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN Y TIPOS DE INVESTIGACIÓN
by Rony Rodríguez
tendencia
by Esther Cardenas
Artículo 67
by Carlos Morales
ESTÁNDARES ITSE PARA LOS DOCENTES
by Jorge Luis Garcia Piloso
Planificación del Proyecto de Investigación
by Katty Aristigueta
MAESTRO REFLEXIVO
by ORLANDO CARDENAS PEREZ
MAS
by Fabiana Perez
LUIS GONZAGA RAMIREZ RIVERA
by luis gonzaga ramirez rivera
ERROR TIPO I Y II
by jorge Torres
El observador
by Daniela Ordoñez De La Cruz
Tecnicas
by Ilsa Mejia
Equipo 3
by Moisés Meza
CIENTIFICOS COLOMBIANOS
by valeria noreña
fundamentos y metodos
by Guadalupe Del Carmen Aranda Romero
ingenieria de sistemas y computacion
by jhon sebastian barrero trejos
Como hacer investigaciones cualitativas: Fundamentos y Metodologías
by Xitlali Guillen Lozano 1B
Repositorios Institucionales
by PAOLA CARRILLO
RODOLFO LLINÁS
by natalia tuiran
Enfermería como profesión
by Angeles Domínguez
legislacion
by anyela hidalgo
TRABAJO DE CAMPO
by Norma Carabajal
INVESTIGACION CUALITATIVA DE LA EMPRESA
by FORWARD ecuador
CRAI
by Helena Calvo
Seo académico - Entorno del Investigador
by Juanjo Boté
RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE LOS DATOS EN LA RUTA CUALITATIVA...
by Karla de la Rosa Macias
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN DE CAMPO
by Natasha Venegas
mapa mental
by karen sanchez
CONSIDERACIONES DEL MARCO TEÓRICO
by Hernan Ruiz
Organigrama arbol
by claudia nuñez
rol profesor y estudiante
by paola mogollon
Recolección y análisis de los datos cualitativos
by Cesia Cruz
Los conceptos básicos de fundamentos de investigación
by Fatima Arias
OBSERVACION EN LAS TELESECUNDARIAS
by magdalena rivera
Los modelos curriculares
by Flavia Malissia
Sistema Acusatorio
by luz eufemia soto vidal
PROCESOS ADMINISTRATIVOS
by Xiomara Forero
Caracteristicas del docente en EVA
by Fernando Gallardo
ROLES PROFESOR Y ESTUDIANTE
by Heizy Amézquita
EQUIPOS DE TRABAJO Y GESTIÓN DE CONFLICTOS
by Paula Cibrian
OBSERVACION
by omar jesus flores maceda
ROLES EN UN EQUIPO DE TRABAJO
by Alex Flores
Caracteristicas del docente en EVA
by Fernando Gallardo
LA CIENCIA DE LA CRIMINOLOGIA
by Wara Angela Mamani Rojas
ROLES EN EL CAMPO
by Ornella Maduro
HELLBOY
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ROLES DEL DOCENTE_ESTUDIANTE
by Ines Beleño Mejia
LA OBSERVACIÓN, UNA PALABRA PARA DESBARATAR Y RE-SIGNIFICAR: HACIA UNA EPISTEMOLOGIA DE LA OBSERVACIÓN
by Fiorella Montano Boza
ingeniero electronico
by John Alexander Jamioy Peñafiel
Más allá del dilema de los métodos
by mayreth beleno mora
EL ROL DEL DOCENTE EN LÍNEA
by Ines Redondo
Rol de un Ingeniero de Sistema
by andrew flores
características de un investigador
by Ivan camilo rivera ochoa
recolección y análisis de los datos cualitativos
by edu gamer 3241
Entrevista fenomenológica. (En investigación de enfermería)
by DANIELA MORALES ALVA
LAS VARIABLES Y SU OPERACIONALIZACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.
by Milagros Vargas Olivera
CARACTERISTICAS QUE DEBEN MANTENER LOS ACTORES DEL PROCESO EDUCATIVO VIRTUAL
by Veronica Ortiz
LA TÉCNICA DE ENTREVISTA.
by KARLA DE LA ROSA MACIAS
LA OBSERVACIÓN EN EL MÉTODO CIENTÍFICO
by natalia gaona bautista
OP- MÉTODO DE RECOLECCIÓN D DATOS
by Maite Zamora
Dimensiones del conocimiento
by Carolina Barrera
cuantitativa2
by SANDRA BOTELLO
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