Reflexión Mindmaps - Openbare galerij
Verken onze brede publieke collectie van reflexión mindmaps gemaakt door Mindomo gebruikers over de hele wereld. Hier vind je alle publieke diagrammen gerelateerd aan reflexión. Je kunt deze voorbeelden bekijken om inspiratie op te doen. Sommige diagrammen geven je ook het recht om ze te kopiëren en te bewerken. Dankzij deze flexibiliteit kun je deze mindmaps als sjablonen gebruiken, wat tijd bespaart en je een sterk startpunt voor je werk geeft. Je kunt bijdragen aan deze galerij met je eigen diagrammen zodra je ze openbaar maakt, en je kunt een bron van inspiratie zijn voor andere gebruikers en hier vermeld worden.
METODO DE PROYECTOS
door Jey.Constanza Cubillos
COMPONENTES DEL MODELO PEDAGÓGICO DE LA FPI DEL SENA
door Cesar Augusto Acosta
Habilidades basicas del pensamiento
door sebastian hernandez
Paulo Freire
door Marsy Revolorio
¿Qué es pensar? Las fases del pensar El pensamiento creativo : Jennifer Calderòn Reina
door Jennifer Calderón Reina
ELEMENTOS DEL QUEHACER FILOSÓFICO
door teodicea dios
Normas de convivencia en mi hogar
door Angeles Lucero Huarcaya Mejicano
Relación entre la Fe y la Razón
door Rebeca López Pérez
METODOS EN LA ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA
door GUADALUPE OCHOA
Comunicación Terapéutica Enfermeria
door David Leija
Línea del tiempo de la terapia familiar
door ELISA INES VASQUEZ AGURTO
el corazón delator
door Frek Ontiveros
EL ESPEJO
door Andrea Herrera
TEMA 4. MOVIMIENTO ONDULATORIO
door Miguel De la Torre
Cine Foro
door Thomas Contreras
EDUCACIÓN Y CAMBIO Paulo Freire
door yeraldin cifuentes
La Navidad
door Antonio Arocha
El principito
door Fabricio Ordoñez
Textos Instructivos
door Claudia Rivero
7.- REFLEXIÓN Y REFRACCIÓN
door Miguel De la Torre
La Pedagogía de John Dewey
door Carolina Villada
EL SONIDO- FISICA
door HECTOR DAVID HERNANDEZ NAVARRO
Fines de la pedagogía
door btr14ify btr14ify
Educación Bancaria vs. Educación Popular
door Teodo Alba
nebulosas
door Washington Gutierrez
AREA DE COMUNICACION EN EDUCACION INICIAL
door Yuly Gabriel
Enseñar Geografía para desarrollar Pensamiento Creativo y Pensamiento Crítico
door LOLA RUBIO AMBEL
Reflexión y Refracion
door LEIDY SARAY
AUTONOMÍA
door Rossana Arias
CONCEPTOS QUÍMICOS
door isac zapata
LINEAMIENTOS DIDÁCTICOS BÁSICOS
door Deiscy contreras
Educación Popular
door SALINAS BRICENO SALINAS BRICENO
Fenomenos ondulatorios
door Santiago Rendon
COMPORTAMIENTO ETICODEL INVESTIGADOR
door Rafael Juarez Alma Rocio
Características o condiciones particulares del investigador tecnológico.
door Alex Valencia Ramirez
Importancia de la ciencias naturales en la infancia
door sandra castellar
5.1.- PROPAGACIÓN DE LA LUZ
door Miguel De la Torre
Factores que influyen en el aprendizaje
door Donovan Aponte
PRÁCTICA DOCENTE REFLEXIVA
door Blanca Inés Cruz
Marco para la buena enseñanza
door Victoria Villegas
Ética Mínima
door Tania Morales
PROPUESTA DIALóGICA DE PAULO FREIRE
door Liliana Davalos
Comunicación y Lenguaje
door Kimberly Curruchiche
DIDÁCTICA Y CURRICULUM
door Maria del Carmen Flores Kalinowski
Metodología ERCA
door Jhonatan Dj Remix
El origen etimológico de la pedagogía
door Daiana Eugenia Gomez
MAPA MENTAL-CONCEPTOS BASICOS ACUSTICA
door lian tilano castilla
Concepto de Sistematización
door Carmen Cavadía
Fenómenos Ondulatorios
door Hannah Carolina Lustgarten Mora
ESPEJOS Y LENTES
door Sebastian Sanchez
LAS TIC EN LA SOCIEDAD
door ALLISON POPAYAN TELLEZ
Fundamentos de la Psicología como Ciencia.
door ROSANA CARO
La ética en la antigua Grecia
door juan jose :v
METODO DE ANALISIS ESTRUCTURAL
door DEIRA GOMEZ
ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA
door Analia Acosta
Etapas de proceso de lectura
door Ale Rivera
SISTEMATIZAR 5 elementos a considerar
door Orelia Rangel Navejar
METODOLOGÍA FILOSOFICA
door Ana Emma Ruiz García
Óptica y Acústica
door Alondra Estevez
5.1.- IMÁGENES FORMADAS POR REFLEXIÓN
door Miguel De la Torre
MARCO DE BUEN DESEMPEÑO DOCENTE
door Celso Juárez
REFRACCIÓN
door Cristina Cabello
EL CABALLERO DE LA ARMADURA OXIDADA CAPITO 2
door jennifer sharik colorado florez
MEDIOS DE PROPAGACIÓN DE LA LUZ (IMAGEN)
door maria vidal
PRINCIPIOS FILOSOFICOS
door VERONICA HERNANDEZ MORALES
FILOSOFIA DEL DERECHO
door Camilo Andres Herzog Molinares
ENFOQUE CRÍTICO DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA
door ANDREA BANCES
inteligencia interpersonal e intrapersonal
door Linda Alejandra Lopez Caro
SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
door Nancy Marleny Villar Verastegui
Acustica
door Manuel Ibañez
Practicas del lenguaje MAPA MENTAL
door natalia gomez
la luz
door Cindy Nicole Gavilan
el pensamiento de hannah arendt
door Ronald Alejandro Perez Ortiz
El desarrollo de la Etica en la cultura occidental
door Roberto Gonzalez
ENFOQUES Y MODELOS DE FORMACIÓN DOCENTE
door Anahi López
SUPERACIÓN PERSONAL
door Alexandra Schlufter Garza
PRACTICA BASADA EN LA EVIDENCIA
door Karla Fuentes
Roles, Tonos y Voces
door alex quiñones
PRACTICA REFLEXIVA
door FERNANDO GARRIDO
EL SABER PEDAGÓGICO COMO SABER PRÁCTICO (José Darío Herrera González - Ángela Martínez Ruiz)
door Mellanie Martínez
ESL SENTIDO ESPACIAL Y METRICO
door alix yolima camacho contreras
PENSAMIENTO PEDAGÓGICO FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIALISTA
door Carlos Manuel
PORTAFOLIO DIGITAL DEL APRENDIZAJE
door Daniela Castellar
Práctica Pedagógica
door Sandra Patricia García Pérez
Gestión Curricular
door Cesar Alvis Cruz
Óptica Física y Química
door Berna Vazquez
Administración Educativa y Dimensiones de la Gestión Educativa
door Keily Rodas
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y TEORÍAS COGNITIVAS PARA ENSEÑAR A PENSAR Y PRODUCIR CONOCIMIENTOS
door GABRIELA MEJÍA
ENSAYO SOBRE LA CEGUERA#4
door Maria Fernanda Melendez Mora
DIARIO REFLEXIVO
door Katherine Alexandra
APRENDIZAJE EXPERIENCIAL
door Wilson Javier GARCIA INOCENCIO
Identificar los puntos fuertes y puntos débiles.
door kevin Jurado
Sistematización de Experiencias
door Maria Gallo
2.5.6. El diagrama de Smith
door jose heredia
¿QUÉ ES DIVERSIDAD CULTURAL?
door Nery Huanca
Funciones de la lengua
door Emily Frias
COMUNICACIÓN MEDIÁTICA
door Alfonso Ramon Gines Pin
Habilidades para la comunicación oral
door Anthony Avalos
IDENTIDAD Y AUTONOMIA
door Yovana Pacheco
Ser docente en la praxis pedagógica implica
door GLORIA CARRILLO
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