Обучение Tankekart - Offentlig galleri

"Техники и приемы развития компетенций 4К в цифровой среде"

Ved Светлана Воропаева

системы качества

Ved Ольга Васильевна

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

Ved Икрам Камилов

Модели

Ved Ksue Lugovskaya

«Йена-план» П. Петерсена.

Ved Валерия Косякова

Коннективизм

Ved Денис Феоктистов

Сервисы Web 2.0 для дистанционного обучения детей и взрослых

Ved Валентина Юрко

Инновационные модели обучения в ИОС

Ved Татьяна Орлова

Педагогический процесс

Ved Talova Margarita

педагогіка

Ved Вера Прохорчук

Технологии организации работы учителей - логопедов и дефектологов в условиях реализации ФГОС

Ved Василиса Прекрасная

Классификация пед. технологий по Фоменко

Ved Дима Гудков

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

Ved Арайлым Тулекова

Сервисы Web 2.0 в учебном сетевом проекте "Собирайся, народ! Чудо-ярмарка зовет!"

Ved Ольга Фурина

модель выпускника

Ved Нина Унжакова

ИнфоГрафика-2016 Отчет о НИР (ОНИР, ОПНИ - по ГОСТ 7.32-2001)

Ved Podkidyshev Aleksandr

Карта знаний по теме: "Проектная деятельность во внеклассной работе. Какие поделки можно сделать из бросового материала?"

Ved Алла Семёнова

Концентрированное обучение

Ved Алексей Лукашев

Нейронная сеть

Ved Гуров Евгений

компьютерные технологии и дошкольник

Ved павликова елизавета

Использование возможностей Web 2.0 в образовательном процессе

Ved Оксана Юрко

elearning

Ved Анатолий Орешко

Ксензова

Ved Ярослав Шиян

Сервисы ВЕБ 2.0 для развития дистанционных форм обучения дейтей и взрослых

Ved Ирина Рябинцева

Аппаратные средства мультимедиа технологий

Ved Пряничникова Екатерина

Визитка команды Вятка

Ved Татьяна Блинова

Интеллект- карта

Ved Розанова Наталья

Использование сервисов WEB 2.0 для организации профессионального общения педагогов

Ved Елена Милютина

Программированное обучение

Ved Мария Цепкова

Математический Анализ

Ved Никита Морозов

Критическое мышление

Ved Dimonster95 .

Современная система обучения . АРМ учителя, АРМ ученика

Ved Екатерина Будилина

Смешанное обучение или blended learning.

Ved Светлана Корнилова (Еровихина)

Психолого-педагогические концепции обучения

Ved Марина Чулкова

Современная система средств обучения

Ved Алёна Бусыгина

KNOMARY

Ved Алексей Турченик

Теория

Ved Варвара Стаценко

Цели 2014 год

Ved Rinat Play

Группа 4

Ved Галина Склемина

ментальная карта классификация педагогических технологий по Селевко. Кохонькова Е. А.

Ved Екатерина Кохонькова

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

Ved Михаил Пасько

ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ И УСТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЦЕЛЕСООБРАЗНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

Ved Ангелина Коростелева

Ment.cart

Ved Албул Андрей

Компьютерные игры

Ved Сабитов Никита Евгеньевич

ментальная карта

Ved Алёна Платонова

общая схема работы

Ved ООО "ХА Целиком"

Высшие учебные заведения Екатеринбурга

Ved Ксения Приданникова

Методы и средства реабилитации

Ved Наталья Гурьянова

1/3. Что нужно для микроскопии растительных клеток с минимальными затратами?

Ved Valery Zaitsev

Классификация педагогических технологий по В.П. Беспалько

Ved Вадим Полищук

контекстное обучение

Ved Александр Владимиров

Подсознание

Ved Валентина Терехова

Алехина С.В. "20 шагов в инклюзию:как стать инклюзивной школой"

Ved Анжела Игоревна Беккер

Игровое обучение

Ved Савва Ковалевич

Проф. компетентность

Ved Павел Лапин

Карта для воспитательной работы с детьми в детском саду

Ved Людмила Пацева

Методика вичення морфемної будови слова та елементів синтаксису

Ved Юлія Сташинська

Дидактические основы использования средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ)

Ved Борис Александров

Моя будущая профессия

Ved Diana Gazzaeva

Классификация педагогических технологий по М.В. Кларину (Сушков А.А.)

Ved Артем Сушков

Проект "Смотрю на мир глазами художника"

Ved Arina Okulova

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

Ved Еламан Бекнур

Компетенции

Ved Olga Gabrelyan

Логарифмические функция

Ved галина соломенникова

Проектная деятельность

Ved Маргарита Дроюжева

Дифференцированное обучение

Ved SPECrate .

Подсознание

Ved Валентина Терехова

Модель ИОС

Ved Наталья Коваленко

2-я линия техподдержки

Ved Eduard Arakelyan

Цифровой портрет педагога

Ved Людмила Петрова

Компютерные технологии и дошкольник

Ved Виктория Сытина

Мое участие в дистанционном семинаре

Ved Наталья Матеева

Сервисы WEB 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся

Ved Светлана Антипина

Работа с одаренными детьми

Ved Яровая Настя

Коннективизм

Ved Третьяков Саша

Профессор Енотов

Ved Ольга Шестакова

Классификация по Селевко. Набирухина Л.Л.

Ved Лидия Набирухина

художник

Ved Виктория Метелева

Методика развития речи - педагогическая наука, изучающая закономерности педагогической деятельности, направленной на формирование речи у детей дошкольного возраста в детском саду.

Ved Алсу Конькова

Проблема информатизации школьного документооборота

Ved Natalia Linkevich

Нейронная сеть

Ved CM man

Google Apps

Ved Марина Повх

"Встроенное качество в процессах медицинской организации"

Ved Алина Новикова

Ф.М. Достоевский

Ved Мария Быданцева

Оценка достижения планируемых результатов. 2 группа

Ved Татьяна Бардина

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

Ved Михаил Пасько

Минтальная карта

Ved Диана Киреева

Средства витруальной реальности

Ved Екатерина Симакова

Сервисы Web 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся.

Ved Галина Курочкина

Развитие партнерской сети

Ved Татьяна Горбунова

Дифференционное обучение

Ved Екатерина Благова

Современная система средств обучения

Ved Егошина Анастасия

Модульное обучение

Ved Roman Nikitin

Теория поэтапного формирования умственных действий

Ved Даниил Анисимов

Технология проблемного обучения

Ved Емельянова Татьяна

Здоровьесберегающее обучение

Ved Евгения Михиенкова

Виды обучения

Ved Ulyana Ivanova

модули

Ved sevinc abdullaeva

ик

Ved Ибе Полина

Проблемное обучение

Ved Sergey Sidorov