חינוך Mapy Myśli - Publiczna Galeria

סוגיות בהוראה ולמידה

przez סוזי וינטראוב

Augmented Reality

przez Dr. lizi cohen

בגרות בחינוך גופני שכבה יב מעשי ועיוני

przez חן בנד

סוגי זכויות

przez Naama Cohen

פלאפונים בכיתה - מירב ב., דורון, אפרת

przez Efrat gat

הצעה לתוכנית עבודת רכז הערכה, לשנת הלימודים תשפ"א- תשפ"ב מגישות: נור נג'די ורדיר ג'רבוע

przez נור נג'די

חיים משותפים ברמלה- חדש

przez ramla 2014

מפת גישור

przez reut aharon

מנהיגים פורצי דרך

przez laniado yeladim

רשתות חברתיות- תופעה גלובאלית

przez Anat Goodman

משימת סיכום-samah

przez Samah Sobeh

הגישה החינוכית של ג'והן דיואי לימינו

przez Mohammed ibrahem

גיאומטריה בגן ילדים

przez olga mashkevich

תקשוב מחוז מרכז- בונים תכנית עבודה

przez Orit Tati

המוח שלי

przez רשא עודה סחניני

ספרי לימוד פתוחים

przez Anna Chernykh

"לעולם אל תבזבז משבר טוב" (וינסטון צ'רצ'יל)

przez ליאור חבס

New Map

przez elinor samacha

החינוך המיוחד

przez אלחנן לבבי

heker

przez leon malchivesky

ניסוי

przez inbal spanko

motherhood

przez smadar orbach

העליה הראשונה

przez Gadi Rauner

כלי נגינה מונגשים

przez anat rechtman

reut and adva

przez adva damary

מפת המושגים

przez Aseel Hamoudi

בית ספר מקדם בריאות

przez תחייה מרזוק

עותק שולמית

przez tali ilani

קידום בריאות בחטיבת ביניים

przez Imtiyaz Kittany

מיזם ערכי

przez חתאם כנעאן

מבוא לחינוך מיוחד

przez florence amsis

שילוב ילדים בעלי צרכים מיוחדים בבית הספר

przez nisim asaban

עולם התקשוב בחינוך

przez Liat cohen

זכויות

przez nitzan nahliel

מפה טורעאן

przez רוז שעבאן

המשחק הסוציו דרמטי

przez ninet tabibi

תהליך העבודה החינוך הביתי מרוכז

przez arik born

גישות פילוסופיות בחינוך

przez Metha Dgsh

מניהול במשבר לניהול מבשר

przez revital azulay

היסטוריה

przez eti iftach

חקלאות בשמיים

przez sigal benezra

תפיסות ההוראה למידה 2030

przez nofar malter

חינוך מיוחד

przez Ketty Bisofsky

הגישה החינוכית של ג'והן דיואי לימינו

przez סמאא יוסף

מרכז פסגה

przez מרכז פסג"ה קצרין

אלהאם

przez אלהאם שוואח

גישות פילוסופיות לחנוך

przez Rinat m

סבריו

przez סברין עטאללה

גישות פילוסופיותאביה גוזלן, אופיר בן סימון, יפעת סעדון, איריס גודיס

przez אופיר בן סימון

תכנית עבודה למדריכי ומטמיעי זה"ב

przez אודליה אלוילי

Organigram

przez חתאם כנעאן

Organigram

przez Maysam Tareef

החינוך בפינלנד

przez איילה יעקביאן

בן יקיר

przez israel weisman

פעמים רבות אנו חשים צורך לשנות ולהשפיע על העולם סביבנו. לעיתים זו ברמה הקרובה ביותר אלינו, במשפחה ובקהילה שלנו, ולעיתים זה ברמה רחבה יותר ואף לאומית. אנו יוצאים לפעולה ועושים לשינוי ולשיפור העולם הסובב אותנו. מה חשוב לנו? מה מפריע לנו? מה דורש שינוי? מה אני רוצה לפתח ולקדם? למען מה אפעל? מי ומה צריך את עזרתי?

przez yossi smadja

פילסופיה

przez shereen mansour

גישות פילוסופיות בחינוך

przez liat kg

גישות פילוסופיות-מגישה:ירדן כהן

przez ירדן כהן

בניין הבית הלאומי

przez נופר קורן הרוש

חינוך לתנועה לכיתות א-ב בחינוך הגופני

przez רחלי רחלי

תופעת העתקה בבחינות

przez ענבר ענבר

Augmented Games

przez Dr. lizi cohen

כלב

przez נגה פודז'רסקי

שקט מעתיקים-ספיר יולזרי

przez ספיר יולזרי

Sample Mind Map

przez hanit hasedem

תלבושת אחידה

przez Ahmad Jbaren

גישות פילוסופיות

przez Arnan Igb

מנהיגות קהילתית חבר של הסביבה

przez Asalah Asalah

טכנולוגיות חדשניות בחינוך

przez שיר פנחס

הסללה במערכת החינוך בישראל

przez reem shahbare

שקט מעתיקים

przez osnat bitan

בי"ס כארגון לומדפיתוח מקצועי

przez oren arami

שקט מעתיקים אמיר סטרנס

przez Amir Starnes

פילוסופיות

przez לאין סבאח

תעודת הבגרות בבתי הספר העיונים בארץ ישראל בתקופת טרום העצמאות (1922–1948) תוכניות לימוד, עמדת הציבור ומעורבות האוניברסיטה העברית

przez כפיר גולד

הסללה

przez asalla kordi

חינוך בלתי פורמלי

przez inbal yuval

חינוך בלתי פורמאלי

przez Maya Amrani

חינוך בלתי פורמלי

przez אביב דר

פיתוח מיומנויות נוספות חשוב מ־IQ

przez Bosmat Koren