Compañerismo Mapy Myśli - Publiczna Galeria

Odkrywaj naszą szeroką publiczną kolekcję compañerismo map myśli stworzonych przez użytkowników Mindomo z całego świata. Tutaj możesz znaleźć wszystkie publiczne diagramy związane z compañerismo. Możesz obejrzeć te przykłady, aby uzyskać inspirację. Niektóre diagramy pozwalają również na kopiowanie i edytowanie. Ta elastyczność pozwala używać tych map myśli jako szablonów, oszczędzając czas i dając Ci solidny punkt wyjścia do pracy. Możesz przyczynić się do tej galerii własnymi diagramami, gdy je upublicznisz, i możesz być źródłem inspiracji dla innych użytkowników i być tutaj wyróżnionym.

VALORES EN LA ADOLESCENCIA
Juana Diaz

VALORES EN LA ADOLESCENCIA

przez Juana Diaz

futbol
daniela yauri cardenas

futbol

przez daniela yauri cardenas

BENEFICIOS DEL FÚTBOL
Emilio Antonio Mestas Bollo

BENEFICIOS DEL FÚTBOL

przez Emilio Antonio Mestas Bollo

Etapa 3 - Fair Play
ingrid Infante

Etapa 3 - Fair Play

przez ingrid Infante

ETAPA 3 FAIR PLAY "JUEGO LIMPIO"
john moreno

ETAPA 3 FAIR PLAY "JUEGO LIMPIO"

przez john moreno

NORMAS DE CONVIVENCIA UNIVERSITARIA
Lady Gómez

NORMAS DE CONVIVENCIA UNIVERSITARIA

przez Lady Gómez

Modelos de Aprendizaje Colaborativo
heidi narvaez

Modelos de Aprendizaje Colaborativo

przez heidi narvaez

Trabajo En Equipo                                           (teamwork)
CASTA�EDA MU�ETON CASTA�EDA MU�ETON

Trabajo En Equipo (teamwork)

przez CASTA�EDA MU�ETON CASTA�EDA MU�ETON

Escuela 114 - Rivera
Mariana Gil

Escuela 114 - Rivera

przez Mariana Gil

Organigrama Equipo de trabajo
Alejandro Zapata Peña

Organigrama Equipo de trabajo

przez Alejandro Zapata Peña

Ceibal - Escuela 154 Montevideo
Mariana Gil

Ceibal - Escuela 154 Montevideo

przez Mariana Gil

Dinamica: Pulsera de chapas
paula ordoñez

Dinamica: Pulsera de chapas

przez paula ordoñez

METAS 2014
Jose Alba Diaz

METAS 2014

przez Jose Alba Diaz

BRIGHTH
YESICA ALVAREZ PACHECO

BRIGHTH

przez YESICA ALVAREZ PACHECO

Un equipo está basado en un conjunto de personas, en las que, se persigue un objetivo común.
Leticia Martinez

Un equipo está basado en un conjunto de personas, en las que, se persigue un objetivo común.

przez Leticia Martinez

Etapa 3
Fair Play
"Juego Limpio"
Karen 4

Etapa 3 Fair Play "Juego Limpio"

przez Karen 4

Borregos Tampico
Jesus Silva

Borregos Tampico

przez Jesus Silva

Escuela 94 Paysandú
profe Yami

Escuela 94 Paysandú

przez profe Yami

Nuevas tecnologías. Ventajas e Inconvenientes.
agundez j.j.

Nuevas tecnologías. Ventajas e Inconvenientes.

przez agundez j.j.

BRIGHTH
YESICA ALVAREZ PACHECO

BRIGHTH

przez YESICA ALVAREZ PACHECO

Escuela Nº 7 Cerro Largo
Tricar Bermudez

Escuela Nº 7 Cerro Largo

przez Tricar Bermudez

One Piece (East Blue)
1D Flores M Carlos Roberto

One Piece (East Blue)

przez 1D Flores M Carlos Roberto

Pensamiento computacional. Esc 225
Marcelo Fabián Páez

Pensamiento computacional. Esc 225

przez Marcelo Fabián Páez

MIS EXPECTATIVAS DE LA CARRERA
Romina Gonzalez

MIS EXPECTATIVAS DE LA CARRERA

przez Romina Gonzalez

Escuela Nº 296 Pensamiento computacional
Mabel Bermudez

Escuela Nº 296 Pensamiento computacional

przez Mabel Bermudez

Escuela 86 Artigas 5B
Ana María Cardozo

Escuela 86 Artigas 5B

przez Ana María Cardozo

Esta es mi historia...
Adriana Montserrat

Esta es mi historia...

przez Adriana Montserrat

Relación existe entre enseñanza y aprendizaje a nivel universitario= ---------------P R O F E S I Ó N---------------
Alfonso Jean

Relación existe entre enseñanza y aprendizaje a nivel universitario= ---------------P R O F E S I Ó N---------------

przez Alfonso Jean

Escuela N008 Artigas 6to A
profe Yamila

Escuela N008 Artigas 6to A

przez profe Yamila

Tema 3 
DISEÑO DE SESIONES DE INICIACIÓN A LAS ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS DE EQUIPO
Anibal Cardenas Zambrano

Tema 3 DISEÑO DE SESIONES DE INICIACIÓN A LAS ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS DE EQUIPO

przez Anibal Cardenas Zambrano

Escuela 14 Salto - Pensamiento Computacional
Profe Yami

Escuela 14 Salto - Pensamiento Computacional

przez Profe Yami

Escuela N008 Artigas 6toB
profe Yamila

Escuela N008 Artigas 6toB

przez profe Yamila

Pensamiento Computacional Escuela 119 5A y 6A
Adriana Gimenez

Pensamiento Computacional Escuela 119 5A y 6A

przez Adriana Gimenez

Reflexionemos sobre las acciones éticas realizadas en un salón de clases
Carmen Lorza Perdomo

Reflexionemos sobre las acciones éticas realizadas en un salón de clases

przez Carmen Lorza Perdomo

Profesorado en Geografía
Rocio Yanes

Profesorado en Geografía

przez Rocio Yanes

empowerment
Leidy Carolina MALAVER PENA

empowerment

przez Leidy Carolina MALAVER PENA

MODELOS DE CO
Alejo Navarro Duarte

MODELOS DE CO

przez Alejo Navarro Duarte

Mis valores y debilidades como estudiante
juan camilo suarez

Mis valores y debilidades como estudiante

przez juan camilo suarez

Fair play
Israel Camarena Mendoza

Fair play

przez Israel Camarena Mendoza

CARACTERISTICAS ÉTICAS DE UN DOCENTE EN SU PRACTICA DE ENSEÑANZA.
GREY VERGARA

CARACTERISTICAS ÉTICAS DE UN DOCENTE EN SU PRACTICA DE ENSEÑANZA.

przez GREY VERGARA

Ambientes de aprendizajes
Mía Elizabeth Taylor

Ambientes de aprendizajes

przez Mía Elizabeth Taylor

Educación Inclusiva: Barreras y facilitadores para su desarrollo
MICHELLE IRENE SINCHI GUIRACOCHA

Educación Inclusiva: Barreras y facilitadores para su desarrollo

przez MICHELLE IRENE SINCHI GUIRACOCHA

YAMILET MILUSKA CALCINA PINTO
YAMILET MILUSKA CALCINA PINTO

YAMILET MILUSKA CALCINA PINTO

przez YAMILET MILUSKA CALCINA PINTO

GATOS
natalia araujo

GATOS

przez natalia araujo

YOLANDA ISABEL BENAVIDES MESSA
ysa benavides

YOLANDA ISABEL BENAVIDES MESSA

przez ysa benavides

Carrera
nadia rojas

Carrera

przez nadia rojas

MIS EXPECTATIVAS DE LA CARRERA
Eugenia Gonzalez

MIS EXPECTATIVAS DE LA CARRERA

przez Eugenia Gonzalez

Proyectos lúdicos pedagógicos
ROBERTO CARLOS PANZZA BORJA

Proyectos lúdicos pedagógicos

przez ROBERTO CARLOS PANZZA BORJA