Competence Mapy Myśli - Publiczna Galeria
Odkrywaj naszą szeroką publiczną kolekcję competence map myśli stworzonych przez użytkowników Mindomo z całego świata. Tutaj możesz znaleźć wszystkie publiczne diagramy związane z competence. Możesz obejrzeć te przykłady, aby uzyskać inspirację. Niektóre diagramy pozwalają również na kopiowanie i edytowanie. Ta elastyczność pozwala używać tych map myśli jako szablonów, oszczędzając czas i dając Ci solidny punkt wyjścia do pracy. Możesz przyczynić się do tej galerii własnymi diagramami, gdy je upublicznisz, i możesz być źródłem inspiracji dla innych użytkowników i być tutaj wyróżnionym.
COMMUNICATIVE PROFICIENCY
przez Verbena Wilburg
Linguistics
przez Lionel Benega
Natural Transformation in Gram negative bacteria
przez Ranjeta Naagamaney
Error Analysis
przez ADA LUCIA ASENCIO RIVERA
COMMUNICATIVE COMPETENCE --- Is based on three models
przez karina rocio silva vargas
Communicative Language Teaching.
przez Victoria Sol
PRESENTER: HANIS NATASHA BT NOR AFINDI 29DHF18F2004 MAHYUDDIN BIN ABDULLAH 29DHF18F2002 MUHAMMAD SHAH ASRUL BIN SHAHARUDDIN 29DHF18F2028
przez anis tasha
Second Language Acquisition
przez María Gabriela Pittí
THE MANAGEMENT AND ISSUES OF CULTURAL DIVERSITY IN TOURISM AND HOSPITALITY INDUSTRY
przez Nurain Najwa
12. Concepto de gramática: reflexión sobre la lengua y ...
przez patricia peralta
THE MANAGEMENT AND ISSUES OF CULTURAL DIVERSITY IN TOURISM AND HOSPITALITY INDUSTRY
przez wannur nazihah
SPAIN´S POLITICAL ORGANIZATION
przez LUCIA CRESPO PELAEZ
student autonomy
przez Kevin Rogers
Motivation
przez Kandi Robinson
purpura 2008
przez Isabel Cardona
English Curriculum 2020 For Junior High School
przez Narjes Dean
Communicative Strategies and Discurse Markers
przez Juárez Padrón Yessenia
AudiolingualMethod-İlkay Yasin YELER
przez ilkay yasin yeler
The Background to CLT
przez SANTIAGO OLARTE
Culture of Integrity (COI)
przez Jim Shaeffer
The background to CLT
przez Solangie Dueñas
PME 852 - Graphic Overview
przez Aly Pringle
European Language Portfolio
przez Pablo Delgado
NU 315 Exam 3 Focus Area (2)
przez Renee Bollenbach
Wk 2 DB
przez E Robinson
ENGLISH IN EUROPE
przez Luigia Ielasi
English Curriculam components For Junior High-school 2020
przez Muhamed Kadan
Central topic
przez Philip Liu
SECOND LANGUAGE ACQUISITION
przez Araceli Vega
PEDAGOGICAL PRINCIPAL GUIDELINES
przez Isela Jaraba
Applied Theory and Technology
przez Jim Shaeffer
21ST CENTURY SKILLS
przez Maider Bergara
Communicative Competence
przez Samantha Noy
Sample Mind Map
przez nazik razick
HernándezGalvánAngelDeJesús_ACT6.1_Assesseval
przez Ekis Deeee
Child Language Acquisition Monolingual vs. Bilingual: A Theoretical Analysis
przez Julio Perez-Rodriguez
Comunicative Methods
przez Joan Hidalgo
Aptitude Vs Attitude
przez Samantha Moran Sosa
Essentials and Complementary Perspectives of CLIL
przez Gabriela Gutierrez
Amanda Howard
przez Amanda Howard
Successful vs Failing Teams
przez Sarah Ramos
Professional Practice
przez tiffani cloes-fiveash
Min map
przez nazik razick
CURRICULUM
przez Maira Nagles
Learning Theories and Technologies
przez Jim Shaeffer
ETHICAL SUPPLY MANAGEMENT
przez Jennifer Alejandra Ramos
Theories of language acquisition in relation to beginning reading instruction
przez Katherine Cáceres
Language and pyscholinguistics
przez Marco Useche
critically analyzing inclusive practices and access to the most enabling learning environments for learners" (p.14).
przez Kelly Findlay
AUTHENTIC TEXT AND AUTHENTIC TASK
przez john diaz
IEPs & Transition Plans
przez Jennifer Robinson
Maintaining Competence
przez nazik razick
Second Module
przez Josue Benitez
Qualité des soins et satisfactions des patients
przez CHOQUET Morgane
BASIC REQUIREMENTS FOR INTEGRATED LISTENING COMPREHENSION MATERIALS
przez ruth abelardes
Teaching ESL Philosophy 2020
przez Alex Ponta
Language acquisition and language learning
przez ARMANDO AGUSTIN TISOY CASTRO
Communicative Language TeachingErick Carrillo
przez Яна Поваренко
Using Mobile Devices as a Tool to Enhance Student Engagement
przez Garrett James Hiscock
Types of ESP and their evolution over the years
przez Carolina Góngora
Code of Professional Conduct
przez Lindo Mathe
BASIC REQUIREMENTS FOR INTEGRATED LISTENING COMPREHENSION MATERIALS
przez Ximena Manrique
THE USE OF ICT IN ENGLISH TEACHING LEARNING PROCESSES
przez Rubén Tafur
Communicative Language Teaching (CLT)
przez Karen Rojas
Digital Learning Portfolio Plan
przez Kylene Higgins
Rozpowszechnij informacje o Mindomo
