Diccionario Mapy Myśli - Publiczna Galeria

Odkrywaj naszą szeroką publiczną kolekcję diccionario map myśli stworzonych przez użytkowników Mindomo z całego świata. Tutaj możesz znaleźć wszystkie publiczne diagramy związane z diccionario. Możesz obejrzeć te przykłady, aby uzyskać inspirację. Niektóre diagramy pozwalają również na kopiowanie i edytowanie. Ta elastyczność pozwala używać tych map myśli jako szablonów, oszczędzając czas i dając Ci solidny punkt wyjścia do pracy. Możesz przyczynić się do tej galerii własnymi diagramami, gdy je upublicznisz, i możesz być źródłem inspiracji dla innych użytkowników i być tutaj wyróżnionym.

ORIGEN E HISTORIA DEL CASTELLANO
sol tamayo

ORIGEN E HISTORIA DEL CASTELLANO

przez sol tamayo

EL DICCIONARIO
Adriana Yamile

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przez Adriana Yamile

lexicologia
Рустам Шайдулин

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przez Рустам Шайдулин

Uso del Diccionario
georjeilyn linares

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przez georjeilyn linares

DIICIONARIO DE DATOS
Luis Segovia

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przez Luis Segovia

tips para tener una mejor compresion de lectura
cesar augusto vargas leon

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przez cesar augusto vargas leon

Tema10-Lengua
CLAU y RO B R

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przez CLAU y RO B R

traductor
Carlos Lombana

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przez Carlos Lombana

Organigrama
laura gonzalez

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przez laura gonzalez

LENGUA(LÉXICO Y MORFOLOGÍA DE LA PALABRA)
Selene Gallego

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przez Selene Gallego

2.4 Diccionario de Datos y 2.5 Modelos del sistema
LEON TORRES LEON TORRES

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przez LEON TORRES LEON TORRES

TECNICAS PARA APRENDER EL IDIOMA INGLÉS
Amelia Salvador Figueroa

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przez Amelia Salvador Figueroa

Pobreza Léxica
roxana paredes janampa

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przez roxana paredes janampa

Producir textos con diferentes intenciones comuicativas con coherencia, respetando su estructura y aplicando las reglas ortográficas, cuidando la caligrafía, el orden y la presentación.
Paloma Garcia Jimenez

Producir textos con diferentes intenciones comuicativas con coherencia, respetando su estructura y aplicando las reglas ortográficas, cuidando la caligrafía, el orden y la presentación.

przez Paloma Garcia Jimenez

LCL: Producir textos con diferentes intenciones comuicativas con coherencia, respetando su estructura y aplicando las reglas ortográficas, cuidando la caligrafía, el orden y la presentación.
Paloma Garcia Jimenez

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przez Paloma Garcia Jimenez

tarea
abner barrera

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przez abner barrera

CIEÑO
Maricielo Gutierrez Espinoza

CIEÑO

przez Maricielo Gutierrez Espinoza

Proceso de superación de una necesidad de información.
Luvi Vicenta Vaca Sosa

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przez Luvi Vicenta Vaca Sosa

Tema 2: Puntos 5 y 6
Hugo Fogue

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przez Hugo Fogue

TECNICAS DE AUTOAPRENDISAJE
Henry ruben Apaza Huerta

TECNICAS DE AUTOAPRENDISAJE

przez Henry ruben Apaza Huerta

Organigrama
Carol Morel

Organigrama

przez Carol Morel

Base de Datos Distribuidas
Adolfo Galvis

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przez Adolfo Galvis

Organigrama arbol
Samuel Rodriguez

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przez Samuel Rodriguez

Traductores virtuales
Verónica Alejandra Escobar Rojas

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przez Verónica Alejandra Escobar Rojas

ESTILOS DE REFERENIAS
JHADIRA MARDELY CHUQUIVIGUEL QUILICHE

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przez JHADIRA MARDELY CHUQUIVIGUEL QUILICHE

Sorftware aplicacion
Diana juarez

Sorftware aplicacion

przez Diana juarez

LA REDACCIÓN, LA GRAMÁTICA Y LA ORTOGRAFÍA COMO NORMAS O CUESTIONES FUNDAMENTALES DE LA LENGUA
Frangelly Lopez

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przez Frangelly Lopez

Mapita
Daniel Torres Sandoval

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przez Daniel Torres Sandoval

Modelos estructurados
Carlos Gutierrez Olivares

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przez Carlos Gutierrez Olivares

Lengua 1º examen
Pablo cainzos

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przez Pablo cainzos

Servicios de la Red
Melany Caballero

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przez Melany Caballero

Inventamos historias
Alicia Fernández Terrón

Inventamos historias

przez Alicia Fernández Terrón

DBMS (Sistema de 
Gestión de Bases de 
            Datos
Paula García

DBMS (Sistema de Gestión de Bases de Datos

przez Paula García

¿QUE APORTA LAS TIC A LA LECTURA?
yeimmi amaya

¿QUE APORTA LAS TIC A LA LECTURA?

przez yeimmi amaya