Docencia Mapy Myśli - Publiczna Galeria

AREAS DE INTERVENCION DEL TRABAJO SOCIAL

przez VALERIA MARIA FUENTES MERIDA

EDUCACION BASICA... MARCO PARA LA EXCELENCIA EN LA ENSEÑANZA Y LA GESTION ESCOLAR....diseño de perfiles en base NEM, rasgos que caracterizan las buenas practicas de enseñanza y gestion escolar, y contribuyan efectivamente a la construccion de esta poli

przez Maria del Rosario

HOSPITALES SUS FUNCIONES Y CLASIFICACIÓN

przez Estrella González

HISTORIA DE LA ENFERMERIA EN COLOMBIA

przez Luz Angela Gamba Corredor

UNAD

przez Edgar Agudelo

Fines de la pedagogía

przez btr14ify btr14ify

ley 911 de 2004

przez JHON FERNANDO CARDONA TEJADA

IMPORTANCIA DE LA GRAMÁTICA

przez sara delgado

CÓDIGO PROFESIONAL PSICOLÓGICA

przez nataly dueñas yali

Reglamento interno

przez Enrique Lugo

Modelo Educacion Uniminuto

przez yurley rodriguez

ÉTICA PROFESIONAL

przez Soraya Maziri

ENFERMERIA EN LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS

przez Viviana Almache Cedeño

PEC 3. Estrategia docente

przez María José Moya Almagro

Mi carrera Veterinaria

przez Juan Carlos Muñiz

Estudio de Caso

przez Andrea Verdezoto

Particularidades del oficio de enseñar

przez TICs Práctica

PERFIL PROFESIONAL DEL ING INDUSTRIAL.

przez Deimer Sierra

Normas Legales Vigentes que Regulan la Profesión.

przez juan carlos rodriguez manrique

Areas de trabajo DI

przez karelly guadalupe ledesma muro

ENFERMERÍA EN LA UCI

przez BRYAN ALCIVAR

Concepto: es un documento compuesto por una serie de normas, reglamentos y valores que han sido establecidos para regular los comportamientos y actitudes de las personas que forman parte de un mismo contexto, bien sea con respecto a una profesión, organización o empresa.

przez mich gonzalez

DIALOGO

przez Nilka Jaris Guerra Arrieta

El Estudio de Casos

przez Sara Mena

Catedra Neogranadina

przez Jhonatan Rocha

Sample Mind Map

przez valeria duque

CUIDADOS DIRECTOS

przez Viviana Almache Cedeño

PROYECTO EDUCATIVO INTERDISCIPLINAR

przez Dayana Nuñez

Mapa Funcional Licenciatura en Ciencias de la Cultura Fìsica

przez Roberto Gutiérrez

ENFERMERÍA PROFESIONAL

przez Michel Dayana Vanegas Hernandez

Investigar para innovar la docencia

przez MARIA ESTEFANY TOLENTINO

UNIVERSIDAD DE BOYACÁ INDUCCIÓN Y REINDUCCIÓN

przez Juan David Rodríguez Walteros

ESQUEMATICEMOS LO APRENDIDO

przez EMERSON ROMERO RICARDO

DOCENTES QUE DEJAN HUELLAS

przez Lizi Vaneza

AREAS DE DESEMPEÑO

przez Fatima Vasquez

TIC EN LA EDUCACION SUPERIOR

przez Vially Santana

HISTORIA DE LA DOCENCIA

przez Yesid Ruiz

¿Qué me ofrece mi Alma Mater?

przez Valentina Castaño

Ética profesional en el ejercicio de la Docencia

przez JAEL LIZBETH ACOSTA NOLIVOS

Ley Carrera Docente

przez Aurora Morales Moya

ETICA Y DEONTOLOGIA DOCENTE

przez Yosabeth Guerrero

Evolución de la practica docente

przez Yesenia del Carmen Mendez Hidalgo

modelo curricular uniminuto

przez Dayanna Liseth Araque

PRINCIPIOS DE LA BIOÉTICA Y ROL DE LA ENFERMERA

przez maria selena

COMPETENCIAS EN LA PEDAGOGIA

przez yeinnis Bolaño

Metodos de enseñanza.

przez Jennifer Suárez Giraldo

¿Quién en Andrea Stefanía Patiño?

przez Stefanía Patiño

“Las Reformas curriculares precedentes”

przez gennesis rios

Pedagogía Emergente

przez Yerlis Luna primera

Mapa Conceptual Salud Mental

przez Karen Sirley Silva Salazar

LA PRACTICA DOCENDE Y SUS DIMENSIONES.

przez Jenni Gonzales

El PEB (Proyecto Educativo Bonaventuriano)

przez MARIA DEL MAR BUSTOS ARBOLEDA

Organigrama arbol

przez INGRID TATIANA GANCHOZO VINUEZA

proyecto academico pedagogico solidario ( PAPS)

przez Jesus Daniel De la rosa

¿Quien soy yo?

przez Bellanoris Rodelo T

POBLACIÓN CON NECESIDADES DE EDUCACIÓN ESPECIAL

przez LUCIA SANCHEZ

Actividad 1 - Universidad Virtual

przez Kike Karrillo

MODELO EDUCATIVO

przez lilibeth maldonado

EDUCACIÓN ARTÍSTICA

przez Hernán Liquitay

MODELO UNIMINUTO

przez ERIKA ANDREA MUÑOZ

kkk

przez maria fernanda velasquez segura

ASPECTOS BÁSICOS DE LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

przez JORGE ELICER CASTRO

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

przez LUCIA CARDENAS

APROPIACIÓN UNADISTA

przez angela martinez

Principales fuentes de informaciòn

przez Mayte Torres

HIDROGEOLOGÍA

przez CHAN ESCALANTE CHAN ESCALANTE

CÓDIGO ÉTICO DEL PSICÓLOGO

przez Atzin Aranda

DIDÁCTICA DE LAS PRACTICAS DEL LENGUAJE Y LA LITERATURA

przez cecilia antenao

¿POR QUÉ ES NECESARIO TRABAJAR LA DIMENSIÓN ÉTICA EN LA DOCENCIA?

przez Esteban Lòpez

Los roles y el marco de un docente de calidad

przez Rosario López Esparza

Las ayudas educativas

przez camilo eslava

Tendencias y Megatendencias en Enfermería

przez Loly Ortiz

New Map

przez Jeniffer Romero

MISIONES ALEMANAS

przez ERIKA LICETH AVELLA ALARCÓN

ASSIS

przez luz hermenegildo

UDES

przez henry riveros

INTERVENCIÓN PSICOLOGICA EN EL AMBITO HOSPITALARIO

przez Daniela Pabon

ENFERMERIA MODERNA

przez KEVIN DANIEL RAMIREZ MENDOZA

Composición y funciones de los órganos de coordinación docente

przez Antonio Torres

SATCA

przez asuncion moo alcala

La escuela, las TIC y la enseñanza de lenguas

przez Beatriz Villa

TEORIAS DE APRENDIZAJE Las teorías del aprendizaje son aquellas que realizan la descripción de un proceso que permite que una persona o un animal aprendan algo estas teorías pretenden entender anticipar y regular la conducta a través del diseño de estrategias que faciliten el acceso del al conocimiento. Será importante a la hora de aplicar estas teorías a la docencia y al diseño instruccional optar por una u otra, o incluso por una combinación de varias, dependiendo del objetivo u objetivos finales, las edades de los estudiantes, la interacción buscada o incluso la predisposición del docente a experimentar nuevos roles.

przez viorica cori morales

EL TALLER DIDACTICO COMO ESTRATEGIA

przez JUAN SAENZ

Organigrama

przez Carla Arjona

Generalidades de la psicología educativa

przez linda marcela bolivar palomino

Técnicas y estrategias didácticas

przez Fernanda Ramos

Principales funciones de la enfermeria

przez Domenica Bermeo

Enfermeria en desastres

przez Maria Zúñiga

CÓDIGO PROFESIONAL PSICOLÓGICA

przez SECUNDARIA INSTITUCIONES

IMPORTANCIA DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL

przez Lina Maria ROZO OSORIO

ÁRBOL DE OBJETIVOS: El docente crea espacios que potencien el encuentro de saberes con las necesidades de la población. El estudiante es partícipe de su saber

przez Alma Victoria Galvis Camargo

Grau en Comunicació Audiovisual

przez Gil Ramon

oceano azul 1 capitulo

przez yolett ariza

EL PAPEL DE LA DIDACTICA EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

przez Kimberly Nicol Limato

Redención de la investigación formativa en el IDEAD

przez ANGIE NATALY ORDUZ OSORIO

mision, vision

przez AMPARO DEL ROSARIO REVELO

G estión de Calidad

przez Hans Anders Monroy Machado

Modelo Didáctico

przez Enrique Rentería

Mis expectativas en el profesorado de Lengua y Literatura

przez Mariana Edith Pazdera

Trabajar la violencia de género con canciones

przez Cris Navarrete