Investigador Mapy Myśli - Publiczna Galeria

Odkrywaj naszą szeroką publiczną kolekcję investigador map myśli stworzonych przez użytkowników Mindomo z całego świata. Tutaj możesz znaleźć wszystkie publiczne diagramy związane z investigador. Możesz obejrzeć te przykłady, aby uzyskać inspirację. Niektóre diagramy pozwalają również na kopiowanie i edytowanie. Ta elastyczność pozwala używać tych map myśli jako szablonów, oszczędzając czas i dając Ci solidny punkt wyjścia do pracy. Możesz przyczynić się do tej galerii własnymi diagramami, gdy je upublicznisz, i możesz być źródłem inspiracji dla innych użytkowników i być tutaj wyróżnionym.

diferencias entre declaración, testimonio y entrevista
01 - 26 MENDOZA BALDOVINO CRISTO DANIEL

diferencias entre declaración, testimonio y entrevista

przez 01 - 26 MENDOZA BALDOVINO CRISTO DANIEL

Métodos
y técnicas de investigación
Alfonso Eduardo

Métodos y técnicas de investigación

przez Alfonso Eduardo

Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
Katerin Tovar

Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos

przez Katerin Tovar

Características o condiciones particulares del investigador tecnológico.
Alex Valencia Ramirez

Características o condiciones particulares del investigador tecnológico.

przez Alex Valencia Ramirez

Características de la entrevista fenomenológica en investigación en enfermería
Karen Victoria Lopez Beitez

Características de la entrevista fenomenológica en investigación en enfermería

przez Karen Victoria Lopez Beitez

El nuevo rol docente en EVA
paola gallegos

El nuevo rol docente en EVA

przez paola gallegos

Ser docente en la praxis pedagógica implica
GLORIA CARRILLO

Ser docente en la praxis pedagógica implica

przez GLORIA CARRILLO

El maestro como investigador en el aula
Camila Román N.

El maestro como investigador en el aula

przez Camila Román N.

Propiedades de la tierra
CAMPO LUGMAÑA CHRISTIAN PAUL

Propiedades de la tierra

przez CAMPO LUGMAÑA CHRISTIAN PAUL

tecnologia de la educacion
Liliana Remolina Barragan

tecnologia de la educacion

przez Liliana Remolina Barragan

LA OBSERVACION PARTICIPANTE COMO METODO DE RECOLECCION DE DATOS
lina colorado

LA OBSERVACION PARTICIPANTE COMO METODO DE RECOLECCION DE DATOS

przez lina colorado

Enfoque Cientifico
Jano Edgard Mendoza Llanos

Enfoque Cientifico

przez Jano Edgard Mendoza Llanos

PERSONALIDAD DEL INVESTIGADOR
Nicolle Thorne

PERSONALIDAD DEL INVESTIGADOR

przez Nicolle Thorne

Funciones de los software educativo...
Paulina Santana Nava

Funciones de los software educativo...

przez Paulina Santana Nava

ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
pablo silveira

ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

przez pablo silveira

uh
Cristian Torres

uh

przez Cristian Torres

Fundamentos epistemológicos de la investigación
Supone interrogarse acerca de la naturaleza de la realidad, la relación entre la realidad y el conocimiento, y las relaciones entre sujeto (el investigador) y objeto (el hecho investigado).
CLELIA OSORIO

Fundamentos epistemológicos de la investigación Supone interrogarse acerca de la naturaleza de la realidad, la relación entre la realidad y el conocimiento, y las relaciones entre sujeto (el investigador) y objeto (el hecho investigado).

przez CLELIA OSORIO

PERFIL DE UN ESTUDIANTE
Pablo Escobar

PERFIL DE UN ESTUDIANTE

przez Pablo Escobar

marta souto
Maura daiana correa

marta souto

przez Maura daiana correa

ERROR 1 Y ERROR 2
Gladys Quiroz

ERROR 1 Y ERROR 2

przez Gladys Quiroz

Rol del alumno, del docente y beneficios que les otorga con el uso de las TIC.
Shirley Mariley Guanuche Quezada

Rol del alumno, del docente y beneficios que les otorga con el uso de las TIC.

przez Shirley Mariley Guanuche Quezada

Enfoque empírico analítico
daniel velasquez

Enfoque empírico analítico

przez daniel velasquez

LA OBSERVACIÓN COMO TÉCNICA
DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Aline Cocoletzi

LA OBSERVACIÓN COMO TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

przez Aline Cocoletzi

ERRORES TIPO 1Y 2 - PRUEBAS UNILATERALES Y BILATERALES
Liz Gonzalez

ERRORES TIPO 1Y 2 - PRUEBAS UNILATERALES Y BILATERALES

przez Liz Gonzalez

Cap. 14 y 15 Recolección de datos (Métodos)
Francisco Luengo

Cap. 14 y 15 Recolección de datos (Métodos)

przez Francisco Luengo

conceptos básicos de fundamentos de investigación
Jan Carlos Romero Perez

conceptos básicos de fundamentos de investigación

przez Jan Carlos Romero Perez

Planificación del Proyecto de Investigación
Katty Aristigueta

Planificación del Proyecto de Investigación

przez Katty Aristigueta

ROLES EN UN EQUIPO DE TRABAJO
juan manuel juarez cendejas

ROLES EN UN EQUIPO DE TRABAJO

przez juan manuel juarez cendejas

Artículo 67
Carlos Morales

Artículo 67

przez Carlos Morales

tendencia
Esther Cardenas

tendencia

przez Esther Cardenas

Equipo 3
Moisés Meza

Equipo 3

przez Moisés Meza

MAESTRO REFLEXIVO
ORLANDO CARDENAS PEREZ

MAESTRO REFLEXIVO

przez ORLANDO CARDENAS PEREZ

ROL DEL DOCENTE Y ETUDIANTE EN LA EDUCACION VIRTUAL
Natalia Sanchez

ROL DEL DOCENTE Y ETUDIANTE EN LA EDUCACION VIRTUAL

przez Natalia Sanchez

MAS
Fabiana Perez

MAS

przez Fabiana Perez

CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN 
Y TIPOS DE INVESTIGACIÓN
Rony Rodríguez

CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN Y TIPOS DE INVESTIGACIÓN

przez Rony Rodríguez

EL DOCENTE DE HOY
alfonso perez

EL DOCENTE DE HOY

przez alfonso perez

Ingrid
Ingrid Esquivel

Ingrid

przez Ingrid Esquivel

Tecnicas
Ilsa Mejia

Tecnicas

przez Ilsa Mejia

Como hacer investigaciones cualitativas: Fundamentos y Metodologías
Xitlali Guillen Lozano 1B

Como hacer investigaciones cualitativas: Fundamentos y Metodologías

przez Xitlali Guillen Lozano 1B

ESTÁNDARES ITSE PARA LOS DOCENTES
Jorge Luis Garcia Piloso

ESTÁNDARES ITSE PARA LOS DOCENTES

przez Jorge Luis Garcia Piloso

LUIS GONZAGA RAMIREZ RIVERA
luis gonzaga ramirez rivera

LUIS GONZAGA RAMIREZ RIVERA

przez luis gonzaga ramirez rivera

CIENTIFICOS COLOMBIANOS
valeria noreña

CIENTIFICOS COLOMBIANOS

przez valeria noreña

Repositorios Institucionales
PAOLA CARRILLO

Repositorios Institucionales

przez PAOLA CARRILLO

El observador
Daniela Ordoñez De La Cruz

El observador

przez Daniela Ordoñez De La Cruz

Enfermería como profesión
Angeles Domínguez

Enfermería como profesión

przez Angeles Domínguez

RODOLFO LLINÁS
natalia tuiran

RODOLFO LLINÁS

przez natalia tuiran

ingenieria de sistemas y computacion
jhon sebastian barrero trejos

ingenieria de sistemas y computacion

przez jhon sebastian barrero trejos

Seo académico - Entorno del Investigador
Juanjo Boté

Seo académico - Entorno del Investigador

przez Juanjo Boté

fundamentos y metodos
Guadalupe Del Carmen Aranda Romero

fundamentos y metodos

przez Guadalupe Del Carmen Aranda Romero

legislacion
anyela hidalgo

legislacion

przez anyela hidalgo

ERROR TIPO I Y II
jorge Torres

ERROR TIPO I Y II

przez jorge Torres

INVESTIGACION CUALITATIVA  DE LA EMPRESA
FORWARD ecuador

INVESTIGACION CUALITATIVA DE LA EMPRESA

przez FORWARD ecuador

OBSERVACION EN LAS TELESECUNDARIAS
magdalena rivera

OBSERVACION EN LAS TELESECUNDARIAS

przez magdalena rivera

CONSIDERACIONES DEL MARCO TEÓRICO
Hernan Ruiz

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przez Hernan Ruiz

TRABAJO DE CAMPO
Norma Carabajal

TRABAJO DE CAMPO

przez Norma Carabajal

CRAI
Helena Calvo

CRAI

przez Helena Calvo

Recolección y análisis de los datos
cualitativos
Cesia Cruz

Recolección y análisis de los datos cualitativos

przez Cesia Cruz

Los conceptos básicos de fundamentos de investigación
Fatima Arias

Los conceptos básicos de fundamentos de investigación

przez Fatima Arias

rol profesor y estudiante
paola mogollon

rol profesor y estudiante

przez paola mogollon

Caracteristicas del docente en EVA
Fernando Gallardo

Caracteristicas del docente en EVA

przez Fernando Gallardo

mapa mental
karen sanchez

mapa mental

przez karen sanchez

EQUIPOS DE TRABAJO Y GESTIÓN DE CONFLICTOS
Paula Cibrian

EQUIPOS DE TRABAJO Y GESTIÓN DE CONFLICTOS

przez Paula Cibrian

Organigrama arbol
claudia nuñez

Organigrama arbol

przez claudia nuñez

DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN DE CAMPO
Natasha Venegas

DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN DE CAMPO

przez Natasha Venegas

ROLES PROFESOR Y ESTUDIANTE
Heizy Amézquita

ROLES PROFESOR Y ESTUDIANTE

przez Heizy Amézquita

Sistema Acusatorio
luz eufemia soto vidal

Sistema Acusatorio

przez luz eufemia soto vidal

Caracteristicas del docente en EVA
Fernando Gallardo

Caracteristicas del docente en EVA

przez Fernando Gallardo

PROCESOS ADMINISTRATIVOS
Xiomara Forero

PROCESOS ADMINISTRATIVOS

przez Xiomara Forero

OBSERVACION
omar jesus flores maceda

OBSERVACION

przez omar jesus flores maceda

RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE LOS DATOS EN LA RUTA CUALITATIVA...
Karla de la Rosa Macias

RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE LOS DATOS EN LA RUTA CUALITATIVA...

przez Karla de la Rosa Macias

Los modelos curriculares
Flavia Malissia

Los modelos curriculares

przez Flavia Malissia

HELLBOY
Camila Mendieta

HELLBOY

przez Camila Mendieta

LA OBSERVACIÓN, UNA PALABRA PARA DESBARATAR Y RE-SIGNIFICAR: HACIA UNA EPISTEMOLOGIA DE LA OBSERVACIÓN
Fiorella Montano Boza

LA OBSERVACIÓN, UNA PALABRA PARA DESBARATAR Y RE-SIGNIFICAR: HACIA UNA EPISTEMOLOGIA DE LA OBSERVACIÓN

przez Fiorella Montano Boza

EL ROL DEL DOCENTE EN LÍNEA
Ines Redondo

EL ROL DEL DOCENTE EN LÍNEA

przez Ines Redondo

ROLES EN UN EQUIPO DE TRABAJO
Alex Flores

ROLES EN UN EQUIPO DE TRABAJO

przez Alex Flores

ROLES DEL DOCENTE_ESTUDIANTE
Ines Beleño Mejia

ROLES DEL DOCENTE_ESTUDIANTE

przez Ines Beleño Mejia

LA CIENCIA DE LA CRIMINOLOGIA
Wara Angela Mamani Rojas

LA CIENCIA DE LA CRIMINOLOGIA

przez Wara Angela Mamani Rojas

Más allá del dilema de los métodos
mayreth beleno mora

Más allá del dilema de los métodos

przez mayreth beleno mora

ingeniero electronico
John Alexander Jamioy Peñafiel

ingeniero electronico

przez John Alexander Jamioy Peñafiel

Entrevista fenomenológica.                                           (En investigación de enfermería)
DANIELA MORALES ALVA

Entrevista fenomenológica. (En investigación de enfermería)

przez DANIELA MORALES ALVA

características de un investigador
Ivan camilo rivera ochoa

características de un investigador

przez Ivan camilo rivera ochoa

Rol de un Ingeniero de Sistema
andrew flores

Rol de un Ingeniero de Sistema

przez andrew flores

CARACTERISTICAS  QUE DEBEN MANTENER LOS ACTORES DEL PROCESO EDUCATIVO VIRTUAL
Veronica Ortiz

CARACTERISTICAS QUE DEBEN MANTENER LOS ACTORES DEL PROCESO EDUCATIVO VIRTUAL

przez Veronica Ortiz

LA TÉCNICA DE ENTREVISTA.
KARLA DE LA ROSA MACIAS

LA TÉCNICA DE ENTREVISTA.

przez KARLA DE LA ROSA MACIAS

LAS VARIABLES Y SU OPERACIONALIZACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.
Milagros Vargas Olivera

LAS VARIABLES Y SU OPERACIONALIZACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.

przez Milagros Vargas Olivera

recolección y análisis 
de los datos cualitativos
edu gamer 3241

recolección y análisis de los datos cualitativos

przez edu gamer 3241

LA OBSERVACIÓN EN EL MÉTODO CIENTÍFICO
natalia gaona bautista

LA OBSERVACIÓN EN EL MÉTODO CIENTÍFICO

przez natalia gaona bautista

ROLES EN EL CAMPO
Ornella Maduro

ROLES EN EL CAMPO

przez Ornella Maduro

Psicología social - comunitaria: una alternativa teórica metodológica desde la subjetividad
DANIELA VARGAS MESA

Psicología social - comunitaria: una alternativa teórica metodológica desde la subjetividad

przez DANIELA VARGAS MESA

OP- MÉTODO DE RECOLECCIÓN D DATOS
Maite Zamora

OP- MÉTODO DE RECOLECCIÓN D DATOS

przez Maite Zamora

Dimensiones del conocimiento
Carolina Barrera

Dimensiones del conocimiento

przez Carolina Barrera

cuantitativa2
SANDRA BOTELLO

cuantitativa2

przez SANDRA BOTELLO