Maestros Mapy Myśli - Publiczna Galeria
Odkrywaj naszą szeroką publiczną kolekcję maestros map myśli stworzonych przez użytkowników Mindomo z całego świata. Tutaj możesz znaleźć wszystkie publiczne diagramy związane z maestros. Możesz obejrzeć te przykłady, aby uzyskać inspirację. Niektóre diagramy pozwalają również na kopiowanie i edytowanie. Ta elastyczność pozwala używać tych map myśli jako szablonów, oszczędzając czas i dając Ci solidny punkt wyjścia do pracy. Możesz przyczynić się do tej galerii własnymi diagramami, gdy je upublicznisz, i możesz być źródłem inspiracji dla innych użytkowników i być tutaj wyróżnionym.
mapa conceptual karate
przez leonardo moreno
Arte Renacentista
przez Eduardo Reyes
Agentes Educativos
przez jenny peña
Salman Khan y las “escuelas al revés”
przez jose hernandez
Reformas Educativas en Colombia
przez David Steven Burbano
LA NUEVA ESCUELA MEXICANA:PRINCIPIOS Y ORIENTACIONES PEDAGÒGICAS
przez ARIANNA GONZALEZ
EL MAESTRO IGNORANTE
przez Mariana Navarro Diaz
DBA en Transición.
przez Nicolas paramo
Goku
przez Jorge Córdova
Referentes en la enseñanza para la sexualidad
przez YANETH EVÁNGELINA POSADA ESTRADA
saber didactico
przez Angela Maria Jimenez Perez
MI PLE
przez luz angela hoyos
EDUCACION INCAICA
przez Yomara Alisson Gutierrez Navarro
AGRESIVIDAD Y REGULACIÓN EMOCIONAL EN NIÑOS
przez Liliana Avila
Ley General de Educación
przez adriana romero reyes
DECRETO articulo 3°, 31° y 73
przez Mario González García
Sandro Botticelli
przez Yunhuén Ms
Que es ser un investigador?
przez Andrés Cabrera
los gremios
przez Omar Guessous
MI TRAYECTORIA ESCOLAR
przez Samuel David Berazategui
APA - KAREN MEDINA MORALES
przez KAREN MEDINA MORALES
Teoría del desarrollo cognitivo de Piaget
przez CARLOS LEDER REQUENA DIAZ
PRINCIPALES PROBLEMAS DE LA EDUCACION EN COLOMBIA
przez ERDWIN WILCHEZ
SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO TRES REFORMAS
przez Martinez Morales Alma
LOS LINEAMIENTOS DEL MEN Y SU RELACIÓN CON LOS ESTÁNDARES, DBA Y MALLAS DE APRENDIZAJE
przez johanna CASTELLANOS
EDUCACION DEL ANTIGUO EGIPCIO
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TIC EN LA EDUCACION SUPERIOR
przez Vially Santana
ENSEÑAR LENGUA
przez Julio emmanuel
EL MAESTRO INVESTIGADOR: RECONSTRUCTOR DE SENTIDO PROFESIONAL E IDENTIDAD
przez Rafo Vital
Marco Contextual
przez Alejandro Ortíz
LA ESCUELA Y LA FORMACIÓN DE LECTORES
przez Debora Melissa Zurita Valderrama
Organigrama arbol
przez Josè Ángel García García
Articulación del campo epistemologico y metodológico como objetivo central de un proyecto de investigación y formación docente y pensamiento critico de paulo freiré
przez Paula Andrea Vinasco Naranjo
PROBLEMAS DE LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA
przez Enith Esquivel
la escuela y la reforma
przez salvador de la parra
Universidad en sus orígenes
przez José Daniel Sanabria Liberato
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN REFORMA 2019
przez KARI GARCIA SALAS
¿Qué educación queremos para nuestros hijos?
przez Katherin Heidy Machaca Ccama
politecnico superior del occidente
przez ANGELICA RIVERA
LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN EN LA EDUCACIÓN FORMAL Y NO FORMAL
przez YAGESSY MENDOZA SANTANA
La literatura en educacion incial
przez Marchena Blanco Angie Paola
principio de actividad
przez JORGE SERAFIN CARPIO CARPIO
Sistema Educativo Nacional (SEN)
przez Paola Arcia Barrales
THATQUIZ
przez Carla Moscoso
LA NUEVA ESCUELA MEXICANA:PRINCIPIOS Y ORIENTACIONES PEDAGÒGICAS
przez Yucaroj Delgado
MODELO ESCUELA NUEVA
przez MARGARETH ALEZKA MEDINA KANNO
Escuela Nueva (1889-1920)
przez Mtra. Edna Marisa Méndez Chávez
teoria curricular
przez Harold Stiven Incapie Cuellar
Grupo3 usos
przez Al C C
Organigrama arbol
przez Josè Ángel García García
LOS PROFETAS DEL ANTIGUO TESTAMENTO
przez Jerez Leguizamo Nataly Stefania
POLITICA EDUCATIVA DEL SEXENIO 2013-2018
przez Vianney Moon
La Prepa
przez Donald De La Cruz
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przez Junior Heidegguerd Fragoso Contreras
Organigrama
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Un lamento del siglo XIX: crisis económica, pobreza educativa.
przez christian cabañas
ORÍGENES DE LAS UNIVERSIDADES
przez Jesus Ochoa
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przez Sebastian Sanchez
Organigrama Arbol
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"Formación pedagógica docente y desempeño académico de alumnos en la facultad de ciencias administrativas de la UABC"
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¿PODEMOS HABLAR ACERCA DE LA DISLEXIA?
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SISTEMA EDUCATIVO ARGENTINO (NIVEL SECUNDARIO)
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la Educación en el Tahuantinsuyo
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Las 10 Competencias del Docente Moderno
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Ley Reglamentaria en materia de Mejora Continua de la Educación
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Philip W. Jackson, karina salmón López.
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la ley y la educación física en méxico 3
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EL MAESTRO ATRAVES DE LA HISTORIA
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APRENDIZAJE Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE OEI
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Curriculo preescolar y primaria
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Reglamento Orgánico de las Escuelas Infantiles de Segundo Ciclo de los Colegios de Educación Primaria.
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ES UNA HERRAMIENTA QUE NOS PERMITE GENERAR CONTENIDOS DIGITALES INTERACTIVOS SIN NECESIDAD DE PROGRAMAR Y SIN TENER CONOCIMIENTOS DE DISEÑO.
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Hacia una contextualización de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura- factores que configuran este contexto: FORMACIÓN DE MAESTROS
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La etnografía como conocimiento local
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Capítulo 1. Fundamentos del programa
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