Metodológico Mapy Myśli - Publiczna Galeria

Odkrywaj naszą szeroką publiczną kolekcję metodológico map myśli stworzonych przez użytkowników Mindomo z całego świata. Tutaj możesz znaleźć wszystkie publiczne diagramy związane z metodológico. Możesz obejrzeć te przykłady, aby uzyskać inspirację. Niektóre diagramy pozwalają również na kopiowanie i edytowanie. Ta elastyczność pozwala używać tych map myśli jako szablonów, oszczędzając czas i dając Ci solidny punkt wyjścia do pracy. Możesz przyczynić się do tej galerii własnymi diagramami, gdy je upublicznisz, i możesz być źródłem inspiracji dla innych użytkowników i być tutaj wyróżnionym.

SUPUESTOS TEÓRICOS
RUBEN ISAIAS CAMPUES QUIJIA

SUPUESTOS TEÓRICOS

przez RUBEN ISAIAS CAMPUES QUIJIA

Mapa Conceptual unidad 1 "Teoría General de los Sistemas"
Hanna Reyes

Mapa Conceptual unidad 1 "Teoría General de los Sistemas"

przez Hanna Reyes

PARTES DE     UN PROYECTO
Gladys García

PARTES DE UN PROYECTO

przez Gladys García

ENFOQUES Y TENDENCIAS CURRICULARES POSIBLES PARA LA EDUCACIÓN
VIRTUAL
Joel Ollarves

ENFOQUES Y TENDENCIAS CURRICULARES POSIBLES PARA LA EDUCACIÓN VIRTUAL

przez Joel Ollarves

Ejes del proceso de gestión de Desarrollo Infantil
Kath GB

Ejes del proceso de gestión de Desarrollo Infantil

przez Kath GB

ESTRUCTURA DEL PROYECTO   DE VIDA
Edwin Guamanquispe

ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE VIDA

przez Edwin Guamanquispe

El proceso Metodológico de Trabajo Social
Estrada Perez

El proceso Metodológico de Trabajo Social

przez Estrada Perez

Psicosocial
Malcolm Benavidez Arias

Psicosocial

przez Malcolm Benavidez Arias

Organigrama arbol
MARIA ESTHER REGALADO

Organigrama arbol

przez MARIA ESTHER REGALADO

Material multimedia, hipertexto, hipermedia
luci Hernández

Material multimedia, hipertexto, hipermedia

przez luci Hernández

La evaluación, elemento sustantivo para promover aprendizajes con calidad, eficientes y eficaces.
NIVIA Vidaña

La evaluación, elemento sustantivo para promover aprendizajes con calidad, eficientes y eficaces.

przez NIVIA Vidaña

Las 33 Competencias Digitales que todo profesor(a) del siglo XXI debiera tener.
Karen Abigail Ugalde Barcenas

Las 33 Competencias Digitales que todo profesor(a) del siglo XXI debiera tener.

przez Karen Abigail Ugalde Barcenas

Evaluación educativa
Luz Zermeño

Evaluación educativa

przez Luz Zermeño

ENFOQUES METODOLÓGICOS DE LA INEVSTIGACIÓN.
Gaby Carrion

ENFOQUES METODOLÓGICOS DE LA INEVSTIGACIÓN.

przez Gaby Carrion

CLACIFICACION DE LAS CIENCIAS
Diana García

CLACIFICACION DE LAS CIENCIAS

przez Diana García

PARTES DE UN PROYECTO
Jessica Celis

PARTES DE UN PROYECTO

przez Jessica Celis

diseño de la investigacion
Diego Vasquez Ignacio

diseño de la investigacion

przez Diego Vasquez Ignacio

DISEÑO METODOLÓGICO
Lissette Tenecora

DISEÑO METODOLÓGICO

przez Lissette Tenecora

naturaleza del método cualitativo
victor manuel olvera

naturaleza del método cualitativo

przez victor manuel olvera

Organigrama
angeles quintana

Organigrama

przez angeles quintana

Investigaciones sobre las prácticas  de la enseñanza en la universidad
mayen feijoo

Investigaciones sobre las prácticas de la enseñanza en la universidad

przez mayen feijoo

Teoría e ideología de la interpretación
Jesús García

Teoría e ideología de la interpretación

przez Jesús García

Organigrama
JACKE SUCUZHAÑAY

Organigrama

przez JACKE SUCUZHAÑAY

INFORMACIÓN SOBRE TIC,TAC,TEP Y IOT
liliana villamil alarcon

INFORMACIÓN SOBRE TIC,TAC,TEP Y IOT

przez liliana villamil alarcon

DEBER N5
Veronica Cadena

DEBER N5

przez Veronica Cadena

PARADIGMA DE INVESTIGACIÓN
JOSÉ ANTONIO SAMÁMÉ SAAVEDRA

PARADIGMA DE INVESTIGACIÓN

przez JOSÉ ANTONIO SAMÁMÉ SAAVEDRA

Herramientas para la práctica profesional
Tomás Rojo

Herramientas para la práctica profesional

przez Tomás Rojo

Paradigmas de una investigación científica
Yisela cortes

Paradigmas de una investigación científica

przez Yisela cortes

PARADIGMA DE INVESTIGACIÓN
JOSÉ ANTONIO SAMÁMÉ SAAVEDRA

PARADIGMA DE INVESTIGACIÓN

przez JOSÉ ANTONIO SAMÁMÉ SAAVEDRA

Preparación del marco teórico
cinthia fernandez

Preparación del marco teórico

przez cinthia fernandez

Balance de logros en educación 2016-2020
Erick Sabana Caniche

Balance de logros en educación 2016-2020

przez Erick Sabana Caniche

Tipos de evaluación que existen y
su importancia en la pedagogía
actual
ANDREA VIVIANA RUEDA DE LA CRUZ

Tipos de evaluación que existen y su importancia en la pedagogía actual

przez ANDREA VIVIANA RUEDA DE LA CRUZ

PROCESOS DE INVESTIGACIÓN
viviana sutachan ortiz

PROCESOS DE INVESTIGACIÓN

przez viviana sutachan ortiz

Modelo de diagnóstico psicoped
Karina Solano

Modelo de diagnóstico psicoped

przez Karina Solano

EL PROBLEMA Y MARCO TEORICO
alejandro angulo

EL PROBLEMA Y MARCO TEORICO

przez alejandro angulo

Roles en la educación virtual a distancia
tatiana mileno

Roles en la educación virtual a distancia

przez tatiana mileno

Obstáculos en la implementación de los EVA
Juan Gabriel Baez Santos.

Obstáculos en la implementación de los EVA

przez Juan Gabriel Baez Santos.

Entornos de aprendizajes
Walther Alfredo Olivera

Entornos de aprendizajes

przez Walther Alfredo Olivera

CAPITULO DE INVESTIGACION EN UN PROYECTO: Enfoque del Diseño Metodológico:CuantitativoCualitativoMixtoFases de la Investigación:Descripción del proceso de desarrollo del proyecto de investigaci
Rocio Diaz Ararat

CAPITULO DE INVESTIGACION EN UN PROYECTO: Enfoque del Diseño Metodológico:CuantitativoCualitativoMixtoFases de la Investigación:Descripción del proceso de desarrollo del proyecto de investigaci

przez Rocio Diaz Ararat

Ps. Social Comunitaria
Filiberto Torres

Ps. Social Comunitaria

przez Filiberto Torres

DIMENSIONES FORMACION PROSPECTIVISTA
Alonso Andrés Ospina Rivera

DIMENSIONES FORMACION PROSPECTIVISTA

przez Alonso Andrés Ospina Rivera

TIPOS DE EVALUACÓN
santos oswaldo abad suplihuiche

TIPOS DE EVALUACÓN

przez santos oswaldo abad suplihuiche

¿Qué es evaluación educativa?
Jenniffer Jaditza

¿Qué es evaluación educativa?

przez Jenniffer Jaditza

Complejidad de la Practica Docente
Maria Paula Arias

Complejidad de la Practica Docente

przez Maria Paula Arias