Retroalimentación Mapy Myśli - Publiczna Galeria

Eje hipotálamo-hipófisis-gonadal

przez Maria Guadalupe Bejarano Mtz.

elementos del proceso comunicativo

przez Alan Gilberto Castellanos Cruz

el planeta tierra como sistema

przez DENICETH LUNA

EVALUACIÓN EDUCATIVA

przez Rocío Bernal Garay

DISEÑO DE CARGOS (Gestión de Talento Humano)

przez german amado

ORIGEN DE LA COMUNICACIÓN

przez jacqueline leon ayqui

Mapa Conceptual de los paradigmas educativos

przez claudia lizett maldonado valdez

Eje hipotalámico hipofisario gonadal en hembras y machos.

przez Fanny Sánchez

J. JURAN

przez Pedro Urbina

EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO

przez FABIO GOMEZ

METODOLOGÍA KANBAN

przez YA��EZ CASTA�EDA YA��EZ CASTA�EDA

Homeostásis Familiar

przez elianarosero rosero

Teoría general de los sistemas

przez LAURA CASTILLO ALVAREZ

Un Ambiente en equilibrio dinámico, La Homeostasis

przez αѕнlєу ѕαlαѕ

MAPA CONCEPTUAL MÈTODO DE PROYECTOS

przez Maria Cristina Ortiz Novoa

CIBERNETICA Y EDUCACIÓN

przez Gabriel Lasso

OTROS TIPOS DEM EVALUACIÓN

przez adriana sanchez

Comunicación institucional

przez karen govea martinez

PROCESOS NEUROENDOCRINOS

przez Juan Ramirez

COMUNICACION DOCENTE

przez JAZMIN ELENA MAYA HERNANDEZ

Guía para la elaboración de una secuencia didáctica

przez Brenda Clemente

Habilidades de comunicación

przez Giovanny Perez Ospina

Evidencia 2.2 Fisiología de la Reproducción

przez Daniela Jara

Metodología Crystal Clear

przez OLIVIA RANGEL ACEVEDO

La evaluación de los aprendizajes

przez Johana Hylayadith Villagómez García

TENDENCIAS DE LA EVALUACIÓN

przez leydis yohana espejo ortega

La teoría de Gagne

przez Nahomy Cavazos

Una sesión de aprendizaje

przez José Alberto Llaullipoma

Proceso de Control

przez Roxana Isabel lopez florez

MODELO EFQM

przez Madaí Milagros Pacheco Flores

SISTEMA : CONJUNTO DE PARTES INDEPENDIENTES QUE FUNCIONAN COMO UNA TOTALIDAD Y TIENEN UN PROPÓSITO EN COMÚN.

przez gabriel berni

EVALUACIÓN COMO OPORTUNIDAD

przez Valeria Espinoza

Evaluar para aprender

przez Mireya Ocaña López

Herramientas de optimización de procesos cemento

przez Nestor Bernal

DEQUEÍSMO

przez Laura Daniela Motta Caicedo

TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA

przez Angela liliana diaz patiño

RETROALIMENTACIÓN E INFORMACIÓN

przez jesus antonio rojas rivera

UNIDAD 4.- LA ESCUELA UNIDOCENTE EN EL CONTEXTO RURAL

przez Ronald Steeven Vera Laz

Aplicaciones a la instrucción

przez liliana muñoz

La evaluación desde un enfoque formativo en los distintos momentos de la secuencia didáctica

przez beatriz garcía

CONCEPCIONES Y TIPOS DE EVALUACIÓN

przez ABANTO QUIROZ AMANDA

COMUNICACIÒN DIDÀCTICA

przez Gustavo Adolfo Cabana Rojano

LA WEB SOCIAL

przez Araceli viveros rodriguez

Sistemas

przez BLADIMYR MORALES JIMENEZ

La evaluación psicopedagógica

przez Renato Noriega

Herramientas de evaluación en Moodle

przez Daylin Duque

Dispositivos IHC

przez Magdiel Hernandez

LIDERAZGO Y ASERTIVIDAD

przez CRISTINA CORDOVA GARCIA

Práctica I y II

przez valeria albornoz diaz

Evaluación y Control

przez Andres Meza

enseñanza programada

przez ana karen osnaya mendoza

RESOLUCIÓN 0429 DE 2016

przez Lorena Sanabria

Herramientas Web 2.0 y Ambientes de Aprendizaje

przez Rosa Adelina Rodríguez R.

roles en la formación ava

przez carola jaimes

Metodología Prototipos

przez Arnulfo Andres Polo Rubiano

LA EVALUACIÓN COMO OPORTUNIDAD.

przez Mayra Dalila Tinoco Herrera

GENERALIDADES DE LA COMUNICACIÓN.

przez adriana mercedes padilla martinez

Travel Plan

przez Elizabeth Georgette Ruiz Bravo

METODO DELPHI

przez CINDY PEREZ

Pensamiento sistemico

przez JENNIFER VALDERRAMA PERDOMO

Estrés y adaptación

przez denisse cuellar

Gerencia

przez Rosa Espinoza

Tipos de Sistema de Informacion Empresarial

przez Ninoshka Goff

Comunicación y Negociación

przez Lesly Lima

Comunicación,expresión y lenguaje

przez sebas aguilar molina

Rol Docente-Estudiante

przez Cristian Santamaria

ESTRATEGIAS DE MARKETING MODERNO

przez Gabriela Zelaya

Mapa Mental

przez Linda Bohorquez

rol del estudiante

przez elkis ramirez

INTERVENCIONES EN LOS PROCESOS HUMANOS

przez MARIA EDUARDA CASTILLO MEDINA

Estilos de autoridad

przez Maira Acuña Pinedo

Aspectos de la teoría de los sistemas en biología

przez Isaac Redrobán

PROFESIONALISMO

przez ANGEL ROLANDO ESPIN AGUILAR

Sistemas

przez Juan Pablo Galvis

COMO APRENDEMOS EN INFORMATICA

przez Camila castillo

Características generales de la tutoría a docentes y técnicos docentes en educación básica

przez Sandra Pérez López

ESQUEMA PARA EL ANÁLISIS POLÍTICO

przez carmen reyes

Educación en Entornos Virtuales

przez maritza cuc morales

Portafolio de Evidencias SENA

przez Sergio Stiven Romerin Robayo

Reclutamiento y seleccion del personal

przez Roger Blanco

TECNICAS DIDACTICAS CENTRADAS EN EL DOCENTE

przez Janet Alarcon

bases conceptuales del software

przez Kevin dc

El rol del profesor y dentro del proceso praxeológico.

przez ELIZABETH CARRILLO RANGEL

ESTILOS DE AUTORIDAD

przez laura Valentina Fragozo Medina

elementos del proceso comunicativo

przez christian valencia

PERTURBACIONES

przez Luis Fernando Lopez Juarez

DOMINIO 2: Enseñanza para el aprendizaje de los estudiantes

przez CHEKHOV ALIPIO SALAZAR NAZAR

PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Y EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE

przez jorge pazo panta

SKINNER

przez Herbert Arburola

LA RETROALIMENTACIÓN

przez omar bellido

mark zuckerberg

przez G Javier Romero Espinales

ESTILOS DE AUTORIDAD

przez Santiago Florez Arevalo

PLAN DE CONTINGENCIA.

przez GARCÍA EVANS ANNE LADY

ENFOQUE FORMATIVO DE EVALUACION

przez DEYSI PEÑA

TEORÍA GENERAL DEL SISTEMA

przez m rosalba

ENSEÑANZA DEL PROFESIONALISMO

przez Juan Antonio Avalos Ramírez

UNIDAD N° 2

przez sandy Pabon

Investigación de aula

przez LUIS BERRIO

Mapa de ejemplo

przez Leopoldo Sánchez Ávila

Ciclo de control.

przez Julettsy Nuñez G.