Обучение Mapas mentais - Galeria pública

"Техники и приемы развития компетенций 4К в цифровой среде"

por Светлана Воропаева

системы качества

por Ольга Васильевна

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

por Икрам Камилов

Модели

por Ksue Lugovskaya

«Йена-план» П. Петерсена.

por Валерия Косякова

Коннективизм

por Денис Феоктистов

Педагогический процесс

por Talova Margarita

Сервисы Web 2.0 для дистанционного обучения детей и взрослых

por Валентина Юрко

Инновационные модели обучения в ИОС

por Татьяна Орлова

педагогіка

por Вера Прохорчук

Аппаратные средства мультимедиа технологий

por Пряничникова Екатерина

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

por Арайлым Тулекова

Классификация пед. технологий по Фоменко

por Дима Гудков

Технологии организации работы учителей - логопедов и дефектологов в условиях реализации ФГОС

por Василиса Прекрасная

Сервисы Web 2.0 в учебном сетевом проекте "Собирайся, народ! Чудо-ярмарка зовет!"

por Ольга Фурина

модель выпускника

por Нина Унжакова

ИнфоГрафика-2016 Отчет о НИР (ОНИР, ОПНИ - по ГОСТ 7.32-2001)

por Podkidyshev Aleksandr

Карта знаний по теме: "Проектная деятельность во внеклассной работе. Какие поделки можно сделать из бросового материала?"

por Алла Семёнова

Нейронная сеть

por Гуров Евгений

Концентрированное обучение

por Алексей Лукашев

компьютерные технологии и дошкольник

por павликова елизавета

Ксензова

por Ярослав Шиян

Визитка команды Вятка

por Татьяна Блинова

Использование возможностей Web 2.0 в образовательном процессе

por Оксана Юрко

elearning

por Анатолий Орешко

Сервисы ВЕБ 2.0 для развития дистанционных форм обучения дейтей и взрослых

por Ирина Рябинцева

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

por Михаил Пасько

Теория

por Варвара Стаценко

Интеллект- карта

por Розанова Наталья

Смешанное обучение или blended learning.

por Светлана Корнилова (Еровихина)

Современная система обучения . АРМ учителя, АРМ ученика

por Екатерина Будилина

Математический Анализ

por Никита Морозов

Программированное обучение

por Мария Цепкова

Использование сервисов WEB 2.0 для организации профессионального общения педагогов

por Елена Милютина

Критическое мышление

por Dimonster95 .

KNOMARY

por Алексей Турченик

Цели 2014 год

por Rinat Play

Ф.М. Достоевский

por Мария Быданцева

Психолого-педагогические концепции обучения

por Марина Чулкова

Компьютерные игры

por Сабитов Никита Евгеньевич

Группа 4

por Галина Склемина

Современная система средств обучения

por Алёна Бусыгина

Классификация педагогических технологий по В.П. Беспалько

por Вадим Полищук

ментальная карта классификация педагогических технологий по Селевко. Кохонькова Е. А.

por Екатерина Кохонькова

Подсознание

por Валентина Терехова

ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ И УСТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЦЕЛЕСООБРАЗНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

por Ангелина Коростелева

ментальная карта

por Алёна Платонова

Логарифмические функция

por галина соломенникова

Проект "Смотрю на мир глазами художника"

por Arina Okulova

Компютерные технологии и дошкольник

por Виктория Сытина

Методы и средства реабилитации

por Наталья Гурьянова

Карта для воспитательной работы с детьми в детском саду

por Людмила Пацева

художник

por Виктория Метелева

Высшие учебные заведения Екатеринбурга

por Ксения Приданникова

Ment.cart

por Албул Андрей

контекстное обучение

por Александр Владимиров

Компетенции

por Olga Gabrelyan

Моя будущая профессия

por Diana Gazzaeva

Игровое обучение

por Савва Ковалевич

общая схема работы

por ООО "ХА Целиком"

Проф. компетентность

por Павел Лапин

Классификация педагогических технологий по М.В. Кларину (Сушков А.А.)

por Артем Сушков

Дидактические основы использования средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ)

por Борис Александров

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

por Еламан Бекнур

Оценка достижения планируемых результатов. 2 группа

por Татьяна Бардина

Алехина С.В. "20 шагов в инклюзию:как стать инклюзивной школой"

por Анжела Игоревна Беккер

1/3. Что нужно для микроскопии растительных клеток с минимальными затратами?

por Valery Zaitsev

Методика вичення морфемної будови слова та елементів синтаксису

por Юлія Сташинська

Подсознание

por Валентина Терехова

Минтальная карта

por Диана Киреева

Применение интеллект карты

por Тимофей Отинов

Коннективизм

por Третьяков Саша

Нейронная сеть

por CM man

Нейронные сети

por Ilya Kovatsenko

"Встроенное качество в процессах медицинской организации"

por Алина Новикова

Цифровой портрет педагога

por Людмила Петрова

Средства витруальной реальности

por Екатерина Симакова

Проектная деятельность

por Маргарита Дроюжева

Дифференцированное обучение

por SPECrate .

Модель ИОС

por Наталья Коваленко

Всепроникающее обучение

por Акерке Дуйсенова

Работа с одаренными детьми

por Яровая Настя

Современная система средств обучения

por Егошина Анастасия

Профессор Енотов

por Ольга Шестакова

Проблема информатизации школьного документооборота

por Natalia Linkevich

Классификация по Селевко. Набирухина Л.Л.

por Лидия Набирухина

2-я линия техподдержки

por Eduard Arakelyan

Методика развития речи - педагогическая наука, изучающая закономерности педагогической деятельности, направленной на формирование речи у детей дошкольного возраста в детском саду.

por Алсу Конькова

Мое участие в дистанционном семинаре

por Наталья Матеева

цель

por sergiusz kostiuk

Использование Интернет-технологий в современном образовании

por Александра Александровна Макеева

Сервисы WEB 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся

por Светлана Антипина

модули

por sevinc abdullaeva

Дифференционное обучение

por Екатерина Благова

Google Apps

por Марина Повх

Sample Mind Map

por Ирина Кау

ИО

por Kspu Kspu

ментальная карта

por Никитина Кристина

Академия современного бизнеса

por Gyuzel Ismagilova

Теория поэтапного формирования умственных действий

por Даниил Анисимов