Смарт-квест. Учитель. Богатырева

Mai multe ca aceasta

Карта кейса

după Анна Ковшарева

Модели развития информационного общества.

după Сергей Рутц

Формы реализации проекта

după Elena Leus

Новая карта

după Ирина Кривошапова

Использование смартфонов на уроках

Отрицательные стороны

Негативное влияние на психику

Не посещают библиотеки, так как полагаются только на информацию из интернета

Не используют дополнительную литературу для самообразования

Использование не по назначению

Рассеянность, снижение уровня успеваемости

Смартфоны несут как и вред, так и пользу. Необходимо знать и уметь, как правильно ими пользоваться.

Положительные стороны

Индивидуальный подход к обучению с применением современных технологий

Доступ к образовательным ресурсам

Удобно. Быстро. Практично

Использование дополнительного материала на занятиях

Получение новой информации