Структура системы обучения по английскому языку

Mai multe ca aceasta

Казахстан в эпоху бронзы. Бегазы Дандыбаевская культура познего бронзового века

după Анастасия Мартыновская

Концентрированное обучение

după Алексей Лукашев

Современные подходы к целеполаганию урока

după Oxana Kondratiuk

Информационная грамотность и культура

după Мария Кирилловна Аитова

Структура системы обучения по английскому языку

методы

практические

словесные

наглядные

принципы

диалога культур

опоры на родной язык

доступности и посильности

социокультурной направленности, соизучения языка и культуры

развивающего обучения

интегративного развития коммуникативных навыков

устного опережения

коммуникативной направленности

задачи

знать психологические особенности функционирования речи и процесса усвоения иностранного языка и использовать их для создания наиболее рациональных приемов, направленных на овладение языком

знать структуру и закономерности языка и использовать их для создания наиболее рациональных приемов обучения иностранному языку

цель

формирования коммуникативных компетенций

деятельность учителя и ученика

согласованная

совместная

содержание

"Моя семья"

"Цвета"

"Моя одежда"

"Мой дом"

"Животные"

виды деятельности

аудирование

письмо

чтение

говорение

формы деятельности

групповая

фронтальная

индивидуальная