סוגיית העתקה במבחנים

Mai multe ca aceasta

הגישה החינוכית של ג'והן דיואי לימינו

creat de Mohammed ibrahem

תפיסת התפקיד ואסטרטגיות הוראה של מורים המשלבים טכנולוגיות מתקדמות בשיעוריהם

creat de Maya Dorman

לוינסקי -שני ויפית

creat de shani harush

למידה מחוץ לכיתה

creat de itamar rabi

סוגיית העתקה במבחנים

התמודדות עם העתקות

קיום שיחות בנושא העתקה

לימוד טכניקות שונות ללמידה

העברת מסר חד משמעי שהעתקה היא מעשה פסול

הסרת עמימות סביב עניין העתקה

מה נחשב להעתקה?

להעתיק מויקיפדיה נחשב העתקה?

מתי מותר להעתיק?

מתי אסור להעתיק?

סיבות להעתקה

התרופפות בערכי המוסר

ההעתקה היא מרד כלפי מקצועות הנתפסים בעיני הנוער פחות חשובים

התנהגויות ,כמו העתקה, שהיו בעבר בלתי מוסריות, הפכו לנורמה כיום

דחף הישרדותי

מכניזם שמעודד אותנו לשמור על עצמנו במגוון סיטואציות

דיבור עצמי שחולף בראש: "אם לא אצליח במבחן לא אשרוד...אאכזב את הוריי ואת עצמי"

הקלות הבלתי נסבלת של ההעתקה

חיבור מבחנים לא יצירתיים בעליל הופך את ההעתקה למשימה קלה