Лингвистика детской речи (Онтолингвистика)

Mai multe ca aceasta

модель управління інноваційною діяльністю у навчальному закладі

după Крушеніцька Тетяна

Цифровизация образования

după Ксюша Волкова

Цифровизация сферы культуры

după Плешкова Арина

Требования ФГОС к обучению иностранного языку в начальной школе

după Екатерина Марченко

Лингвистика детской речи (Онтолингвистика)

Стадии

парадигма

не конструируются , но используятся уместно

сконструирование орыографического числа

Этапы усвоения языка

период начальных многословных высказываний

двухсловные высказывания

однословные высказывания

Дословеный

Содержание

Фонетическая

Категории языка

Морфологический

Лексическая

Грамматическая

Теоретические концепции

Коммуникация

Конструктивный

Конгвитивный

Приемы Гвоздева А.Н.

Призывал рассматривать соотношение замещающего и замещающего элементов, что позволяет выявить различия между ними

Рассматривать самую последовательность появления тех или иных элементов речи

Инновации

Словообразования

формообразование

Словоизменеия

Подход к анализу дет.материала

Горизонтальный

Вертикальный

Цель

разработка новой отрасли, новой лингвистической области которая называется "Лингвистика дет.речи"