이명심의 교육공학 마앤드맵

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와우 멋진 마인드맵 잘 보았습니다. ^^ 이미지까지 적절하게 사용하셔서 잘 표현해주셨네요. 수고하셨어

네 감사드립니다~

교육공학의 이론적 기초2

체제이론

경성체제이론 연성체제이론

교수설계

전체성,목적성, 상호관련성

커니 케이션 이론

쉐논,슈람의 커뮤니케이션모델

상호작용

송신자,수신자,메세지, 체널,환경,피드백,잡음

교육 공학의 이론적 기초

협동주의

맥락 강조

학습환경

인지주의

정보처리 이론

인지적 과정

내적 평가

행동주의

고전적 조건형성,조작적 조건형성

자극,반응

관찰 가능

연구 영역 설계,개발,활용,관리,평가

한국교육공학의 역사적 발전

도약기

사이버교육의 확산

1990년대 후반~현재

성숙기

다양한 공학적 접근의 모색

1980년대 중반~1990년대 중반

성장기

KEDI설립,KNOU개교

1970년대~1980년대초

태동기

한국교육개발원 발족

1950년대초~1960대

미국 교육공학의 역사적 발전

교수공학.교육공학

구성주의

형장에서의 수행,생산성,수행문제

1970년대~현재

시청각 커뮤니케이션

체제이론,행동주의

쉐논,슈람의 "커뮤니테이션 모형"

1950년대초~1960년대말

시청각 교육

데일의 경험의원추

시청각 매체 활용

1930년대말~1940년대 말

시각교육

구체적인 시각자료 사용

다양한형태의 공교육

1900~1930년대

정의(AECT) 공학적 과정,자원의 설계,개발,활용,관리,평가 이론과 실제